他强调班主任的民主性，突出学生的自主性，实行全体师生参与的全方位、全过程班级管理。班主任作为一个班集体的组织者和领导者，起着核心作用，从她成为班主任的那天起，她就一直在努力做一名优秀的班主任，初中优秀班级的主要事迹1，深入学生内心。
新老师要做哪些准备？实用成长策略来了！文/中国教育报推荐/于盼春文学陈忠杰即将开学，一批刚刚踏出校门的新教师也将走上三尺讲台，开始他们的教学生涯。上周六，针对新教师，钟教君发起了一个关于“新教师应该做哪些准备”的话题。后台很多老师根据自己的工作经验留下了宝贵的建议，很多新老师写下了自己的担忧。
学生不听怎么办？上课抓不住重难点怎么办？备课需要注意什么？老师们，前辈们的这些干货可能对你们有帮助。一、新岗位如何准备？做好思想准备，找准自己的定位，对自己未来的工作有一个清晰的认识尤为重要。记住以下几点:1。珍惜自己的第一份工作，度过工作适应期，在“艰辛”中成熟成长；2.成功实现角色转换，尽快适应学校工作节奏，正确定位工作期望；3.工作绩效不仅与你在大学所学的科目和成绩有关，而且成为教师后在岗位上所学的内容更有效。注意理论和实践的结合。
优秀教师个人先进事迹(5篇精选)在日常的学习、工作或生活中，很多人都有写事迹的。事迹不是简单地为其单位和个人而设，而是鲜明地反映和积极地弘扬一个特定时代所需要的精神。那么你真的知道怎么写善行吗？以下是我个人的优秀教师先进事迹(5篇精选文章)，为您整理。欢迎大家学习和参考，希望对你有帮助。优秀教师个人先进事迹1。我是个菜鸟，不懂爱。1991年8月，我正式走上工作岗位，踏上了教育这片沃土。那时候我18岁，在偏远的招远开始了我执着的教书生涯。
18岁，我有足够的兴奋，力量和信念。吃住在学校，有很多时间和学生打成一片，和学生有着亲密的友谊。甚至在沟里种树，在河里洗衣服都是成群结队。我们冬天在校园里堆大雪人，滚大雪球，秋天黄昏采摘瓜果蔬菜野菜，夏天午后打清凉泉水，春天采摘不知名的野花。快乐而无忧无虑的我，常常在一个孩子的门口打牌或讲故事，也在打谷场上跳“星星之光”，唱“兰花”。
