经过我自己的反复思考，我对这本书有以下感受:第一，良好的关系是教育的基础。这本书主要记录了钟杰和他的学生卓新民之间的二三事。卓新民是个怎样的孩子？他惹恼老师，让同学害怕怀疑，让家人担心。他冷酷多疑，却对江湖忠心耿耿。他不相信任何人，也不怕任何人。他坚信善有善报，恶有恶报。有人打他，他就捅别人。之前肯定有很多老师关注过这样一个孩子，也付出过努力，但是为什么没有效果呢？
4、阅读音乐 教育书籍的 读后感关于看音乐教育Books读后感觉最近看了一本书《李岚清谈音乐》，让我爱不释手。以古典音乐作品为中心，追溯了从维瓦尔第到格什温的50位西方音乐大师的人生历程和精神音乐史，在笔下浓缩了300多年的欧洲古典音乐，非常独特。这是一本普及欧洲古典音乐的通俗读物。它通过对不同历史时期、不同国家、民族、不同流派的50位著名作曲家的生平、思想和创作进行评述，并介绍他们各自的代表作品，在一定程度上全面系统地概括了欧洲古典音乐的面貌。
这本书是“一个音乐爱好者写给广大音乐爱好者的书”(李岚清语)。它最明显的优点就是不太专业，不太生僻，而是简洁，易懂，易读。当然，当你接触到欧洲古典音乐时，难免会遇到一些无法回避的专业术语或概念。对此，在书末特别追加了“音乐常识及术语解读”专栏，供读者查阅和解决问题。
5、 教育著作 读后感品完一本书，相信大家都收获颇丰，所以有必要写一篇文章读后并做好记录。那么我们怎么写读后 sense呢？以下是我精心整理的教育book读后essay(一般6篇)，希望对你有所帮助。教育Works读后感受1说到教育学习，我好像一点都不陌生。我在师专的时候是把它当课程学的，参加工作后培训过一次，升本科的时候培训过一次。虽然次数不少，但我觉得我还没有真正把教育的理论付诸实践。工作十年了，面对一个教育的问题还是不知所措。
打开这本看起来有点旧的书，再看看那个问题。教育什么是学习？教育是一种独特的培养人的社会活动。为什么要开展这样的社交活动？原来，人类要生存发展，社会要延续进步，就必须把社会实践中积累的经验一代一代传下去，使之逐步完善，把更成熟的经验传给下一代。教育是社会存在和发展的重要条件。
6、家教 艺术 读后感不输在家庭 教育上29卷通过学习家庭教育艺术，我们明白了家庭教育在人的一生成长中的重要性。家教的方式有千百种，不能以惩罚为主。只有通过科学的训练，孩子才能成长。《不要输在家里教育》是一本好书，这本书每一页的页脚都写着“只有不懂教的父母，没有教不好的孩子”，让我感触颇深。以前我们每次发现孩子的坏习惯，总以为孩子不听话，从来没有从自己身上检讨过父母自身的不足。
