我整理了一篇关于大班音乐的文章教案大雨和小雨仅供大家参考。(大雨-华啦，小雨-李熙)小结:大雨的声音大，小雨的声音轻，幼儿园小班音乐教案大雨和小雨作为教师，通常要求写教案以保证教学成功，提高教学质量，活动准备:图片(大雨，小雨)，汉字6份，大小雨滴图片6份。
作为一名优秀的人民教师，经常需要根据教学需要准备讲稿，对备课起着至关重要的作用。写讲稿需要注意哪些格式？以下是我帮你整理的幼儿园小班音乐优秀活动讲稿:大雨 小雨。欢迎阅读收藏。一、活动背景:春天不知不觉已经到来，大自然处处洋溢着春天的气息。随着春天的到来，我们班也开展了春天的童话主题活动。在活动中，孩子们感受到了春天的美好，也知道了春天是一个多雨的季节，下雨是生活中常见的自然现象。俗话说清明时节雨纷纷，现在是春雨绵绵的季节，小孩子也很喜欢雨天。
纲要中指出，教师要培养孩子大胆表达自己感受和经历的能力，鼓励孩子用自己喜欢的方式开展活动艺术。所以我制作了音乐活动大雨 小雨。因为小班的孩子年龄小，必须通过亲身经历和探索来发现事物的特征。在下雨天，他们经常喜欢跑进雨里:然后雨点落下，踩水坑等等。我对雨感兴趣，对它情有独钟。
[# 教案 #简介]教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。KaoNet准备了以下内容供大家参考！教学目标:感受大自然带来的神奇天气现象。了解关于雨的形成的科普知识，以及雨与人类、雨与大地、雨与生态环境的密切关系。
教学重点:带领孩子在愉快的氛围中感受雨，并用图片展示他们对雨的心理感受。教学难点:用线条的长短、粗细、疏密、形状、颜色来表现不同种类的雨的技巧和方法。教学工具:不同雨声的录音，学习工具“小雨萨沙·武贾西奇”:蜡笔或油画棒。教学过程:1。组织教学。2.新课教师介绍:(播放雨声录音)猜猜你听到了什么。生:雨声。
