父母应该如何科学地对待孩子艺术-2/？如何让孩子的艺术 教育不偏离艺术的本质？如何让孩子的艺术 教育不偏离艺术的本质？孩子艺术 教育，如何着手小孩 Zi 艺术启蒙教育方法一:看绘本。我用的主要词是看，而艺术 教育借助于艺术实现了教育的目的，即通过艺术课堂教学和-1。
关注孩子生活环境的美。干净的环境能让人赏心悦目，心情愉快，有助于孩子良好习惯的形成。儿童活动室和午睡室要布置整齐，色彩和谐，充满活力和童趣。让孩子处处感受到美的存在。儿童生活环境的美对儿童审美情趣和个性的形成起着重要的作用。要培养热爱自然的感情，让孩子多接触自然，和自然交朋友，感受大自然丰富多彩的美，感受人、动物、植物共享地球这个美好家园的和谐之美。
为什么要培养孩子的艺术创造力？伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象力远比知识重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切。它是知识的源泉。严格来说，想象力是科学研究的一个重要因素。”爱因斯坦因其无限的想象力和创造力而成为一名伟大的科学家。巴特尔还说:“在现实中，完全没有创造力的孩子根本不存在。”在生活中，孩子的想象力和创造力是无限的。关键在于教育者如何看待孩子的创造力。
唱一首好歌，说一句好话，或者画一幅好画，都是艺术给孩子的创作。正如Japan 教育木村文怡所说:“如果孩子的兴趣和热情发展顺利，他们就会成为天才。”这也说明想象力是成功的翅膀。没有丰富的想象力，就没有创造，没有科技进步，没有牛顿定律，没有相对论。美国心理学家布鲁姆指出:如果把一个人17岁时达到的正常智力水平视为100%，那么50%的智力是从出生到4岁获得的，30%是从4岁到8岁获得的，剩下的20%可能是在8岁到17岁获得的。
彩虹斑马教育理念十八大价值观彩虹斑马原创价值观艺术课程体系以社会主义核心价值观为导向，邀请国内外众多专家学者反复论证，总结出儿童成长时期的十八大价值观，旨在促进儿童身心全面发展。通过艺术创造的手段，让孩子从小树立正确的价值取向，既能树立高尚艺术情操，又能完善成长的人格，学会“理解、爱、包容”等必要的基本价值取向。
