简述历史上关于艺术的性质的几种观点，-1/ 1的性质和特点。关于艺术这个艺术的性质是科学的根本问题，而艺术是历史的主要问题，博雅古琴是如何体现的艺术源于生活道理？艺术关于人生的名言艺术人生理想是中国古代的意境，那么有哪些名言艺术与人生有关道理。
我觉得这个观点很正确，而且艺术它来源于生活，也可以提高我们自身的能力，提高我们的个人审美，也可以让我们学到更多的东西，观察更多的细节，所以也可以提高我们的辨别能力。我个人认为这个说法是非常正确的，因为学习艺术可以增加你对艺术的了解，你可以有一个很好的认识，然后你的辨别能力就会提高。我觉得这个说法很正确，因为学习艺术之后，我的视野和一些看事情的方式会发生变化，可以提高我辨别是非的能力。
1。审美能力是人才的基本素质之一，是通向成功的桥梁，是大学生自我发展的需要。现实生活中，大学生学习就业压力大。他们把全部的精力和精力放在专业学习和各种能给就业带来优势的“考级”“考证”上，必然会影响他们审美素质的发展。普遍缺乏敏锐的感觉、直觉、领悟和气场，问题和事物往往被模式化、程式化。这些都制约和限制了它向更高层次的发展。
它可以作用于每个人的心灵，塑造，完善，完美，完美的人格。艺术作为一种文化影响，它也可以帮助人，它对自然的敏锐观察，对事物的感知，创造力都是非常有益的。3.通过艺术，学生可以了解校园环境所蕴含的精神，校园环境通过对美的感受力和愉悦感，陶冶学生情操，传递大学文化精神的律动。
3、如何看待 艺术所有人都是艺术 home，所有人都不是艺术 home。懂得欣赏与被欣赏是艺术。如何看待艺术1，时空，地域，种族，观念艺术是什么，如何看待艺术，这在文明进程和今天都曾是一种激情艺术，来探讨和研究。人类历史进化至今已有200万年。新石器时代的划分标志着人类工具制造和应用的开始。其实从那个时候起，艺术就产生了，而艺术的产生应该是与人的智力进化、生理和心理需求同步的。
