本专业面向人们的生活，培养德、智、体全面发展，具有整体把握能力，对环境有独到见解，收集、整理、储存、应用时代信息的设计人才。毕业生应当热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理，有事业心、责任感，具有良好的社会公德和职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。
小学艺术培训总结120年5月，我参加了小学教育学院省级小学艺术骨干教师培训，感到非常荣幸。虽然只有一个月的培训时间，但是我每天都觉得开心充实，因为每天都要面对不同风格的讲师，每天都能听到不同种类的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训中，我一直热情高涨，积极学习，听专家讲课；用心理解他们的观点，吸取精华，真诚讨论。
总之这次培训经历让我受益匪浅，很难用一个词来形容。以下是我的一些训练总结:1。转变我的角色，认真进入学习状态。本次培训包括美术素描与色彩教学技巧、人物画创作、书法欣赏与创作、写意山水创作、写意花鸟创作、艺术史理论与鉴赏、小学美术教育理论、儿童教育与
2023 小学美术作品总结5通过努力，本学期取得了一定的成绩，大部分学生的审美能力得到了提高。充分发挥美术教学中的情感陶冶功能，培养学生健康的审美情趣，提高审美能力。以下是我为你总结的2023 小学美术作品，希望对你有帮助！2023 小学美术作品总结【第一条】时光如流水，日月如梭，转眼间春季学期就要过去了。
现总结如下:1。认真制定并实施教学计划，学期初，认真学习和理解学校工作计划，明确本学期的目标任务，按照小学美术课程标准的要求，拟定详细详实的美术教学计划，并自始至终按计划实施，圆满完成了教学任务。第二，认真备课，认真听课，提高课堂效率，1、认真阅读和分析教材内容，认真备课，上好课。课前要深入研究教材，以教材为依据，以教材为蓝本，结合学生实际情况，聚焦难点，确定三维目标，选择合适的教与学方法，做好充分的预设，预估学生的活动趋势，循序渐进，有的放矢。
