4.让孩子知道歌曲《小老鼠打电话》的名称，熟悉歌曲的旋律和歌词。5.感受多媒体影像的动感，体验活动的快乐。活动准备:小猫头饰，多媒体课件《小老鼠打电话》活动流程:1。记住打电话的现有经验。1.我们都打过电话，我们在电话里会说些什么呢？2.邀请朋友玩打电话游戏。让我们一起来学习这个邀请吧！二、学习歌曲《小老鼠打电话》1。学会唱第一段歌词。
4、 幼儿园大班数学 教案: 打电话多联络作为一个无私的老师，我们经常需要根据教学需要写教案。写作教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。请参考教案是怎么写的！以下是幼儿园大班数学教案:打电话多联系，仅供参考，欢迎阅读。一、设计-2幼儿园中的孩子们的生活很快就要结束了，即将升入小学，他们难免会对离开自己喜欢的老师和同伴感到舍不得。为了缓解孩子们的这种情绪，特设计了这个活动。
2、培养孩子观察和思考的敏捷性和灵活性。3.复习巩固10以内数字的加减法。第三，活动的重点是培养孩子参与数学活动的兴趣。难点是让孩子自己设计卡片。第四，每人准备一套数字卡；三张职称卡，一人一盒彩笔，几张卡纸，一部电话。五、活动流程1。组织幼儿玩“补”的游戏，复习‘小于10’的作文。给每个孩子一套110张的数字卡，问:“孩子，我问你一件事。
5、 幼儿园大班社会 教案《 打电话》在教师的实际教学活动中，可以使用教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是幼儿园大班社教案打电话，我收藏的。欢迎学习和参考。希望对你有帮助。幼儿园大班社教案"打电话"1活动目标1。通过故事知道如何拨打火警电话119。2.拨打火警电话，明确火灾的详细地址、火势大小、报警人姓名和电话等。
活动准备PPT，电话活动流程1。放PPT讲故事，引出主题，让孩子知道发生火灾要报警，电话打电话119。2.通过视频加深孩子拨打火警电话时需要注意的重要事项。3.孩子们模拟报警。4.用儿歌总结整个活动。活动反思:1。课件与孩子的互动可以大大增加孩子的学习兴趣。在课件中，我引入了孩子非常喜欢的动画，让他代替老师讲给孩子听，很好地吸引了每一个孩子，让他们不断地听、看、积极参与。
6、 幼儿园小班 打电话的 教案参考幼儿园小班的语言活动教案1打电话Design意图电话是现代生活中常用的通讯工具，儿童对其非常熟悉，并具备拨打打电话的能力。小班的孩子在角色游戏打电话中过生日也很常见。结合主题活动《好声音》和小班幼儿数学教育的内容和要求，根据生活化数学教育的理念，我选择了“打电话”这一贴近幼儿生活实际、符合小班幼儿年龄特征的游戏场景，以“打电话祝小动物生日快乐”作为预设的小组活动内容，旨在链接和迁移幼儿。
7、 幼儿园小老鼠 打电话 教案作为一个努力的教育工作者，难免要写教案。通过教案 preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。所以教案应该怎么写才合适？以下是我为你收集的幼儿园Mouse打电话教案。欢迎分享。幼儿园Mouse-3教案1活动目标:初步学会唱歌，能够有节奏的表演打电话，体验歌曲的幽默趣味。活动准备:节奏卡、音乐、猫头饰活动流程:1。音乐游戏《灯台上的小老鼠》(价值取向:用音乐游戏引起孩子的兴趣，引导孩子进入角色)1。孩子们听音乐，玩音乐游戏。
8、 幼儿园中班数学 打电话活动 教案设计作为一名优秀的教职员工，教案经常根据教学需要编写，可以有效提高教学效率。应该怎么写教案？以下是幼儿园中产阶级数学打电话活动教案的设计，希望对你有帮助。幼儿园中学数学打电话活动教案设计1活动目标:1。了解打电话的流程。2.学习09的数字。3.学习积分对应，体验打电话的乐趣。活动准备:1部电话，号码记录卡，笔。
引出活动内容。(1)老师口袋里有手机，老师:小朋友，你是家里唯一的孩子吗？杨:是/不是老师:他是大部分孩子家庭的独生子女。那么，如果你想和你的朋友在家里玩，你会怎么做？Young: 打电话/去他家玩/约他来他家，老师:嗯，没错。然而，我怎样才能让他来他家呢？还是要先告诉他我们要去他家？杨:没错。
