渔夫和金鱼的故事:这个故事发生在一个贫穷的渔夫家里。他抓了一条会说话的金鱼，金鱼请求渔夫放它回去，并答应每天送一个愿望。然而，当金鱼向渔夫许下太多的愿望时，渔夫的贪婪和自私让金鱼最终不再允许他的愿望，离开了他。这个故事的艺术环境在于它的寓意和警示。通过简单的故事情节和角色塑造，表达了人性中贪婪和自私的弊端，警示我们要珍惜眼前所拥有的，不要过分追求物质和权力，否则会付出代价。
这个故事的艺术环境主要在于它的想象和幻想。它创造了一个完全独特的世界，这个世界充满了奇怪和不可思议的东西，引导读者通过这个世界去探索未知的领域和想象。睡美人:这个童话故事描述了一位公主陷入了长眠，只有真爱的吻才能唤醒她。最终，她被真正的王子唤醒，和他幸福地生活在一起。这个故事的艺术环境在于它的浪漫和梦幻。
4、如何理解 童话的 艺术表现手法?表述一:拟人明确:拟人是指将人的思想、感情、行为、语言赋予除人以外的各种事物(有形的和无形的)，使之“个性化”。总结:童话借助拟人化的手法，山川河流、植物、太阳、月亮、星辰、飞禽走兽，甚至一些无形的、无生命的抽象概念都可以成为童话的主角，使其具有人类的语言行为、思想和感情。这种手法非常适合孩子的心理。在孩子心中，这些都是活的。
表达手法二:夸张清晰:夸张作为一种修辞手法，就是用夸张的词语来描述事物的特征。夸张作为艺术的一种手段，借助于奇妙的想象力，扩大或缩小所描述对象的某些特征，从而突出其本质特征，增强艺术的效果。童话的夸张有自己独特的特点:描写高挑的身材，比如:-1/的夸张和小说的夸张的比较；水浒中的巨人，鲁身长八尺，腰十，而爱尔兰童话。
5、简述幼儿 童话故事的 艺术特征1，童话由丰富的想象力、幻想、夸张和象征手法塑造形象，反映生活。它的语言通俗生动，故事往往离奇有趣。2.童话夸张、拟人化的修辞格经常被用来赋予飞禽、走兽、昆虫、鱼类、花草树木、整个大自然、家具、玩具以生命，借助符号编织奇特的故事情节。也是童话一种反映生活的特殊手段艺术。3.童话表现了我们对美的向往和追求，能让人学习，让人快乐。人类是在童话的指引下成长起来的。
Grimm 童话《长发公主》《白雪公主》等德国格林兄弟收集的故事。5.童话故事简介童话中丰富的想象和夸张，可以活跃你的思维；那个生动的形象精彩的故事，可以帮助你认识社会，理解人生，引导你做一个明辨是非的懂事的人。6.基本特征童话故事是儿童文学的重要体裁。它是一个虚构的故事，带有强烈的幻想色彩，运用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇特的情节。
