2.来自烛之武-2艺术的启示。论劝进烛之武戒秦艺术文/田禹锡在烛之武戒秦，烛之武是春秋战国时期非常经典的说客，他的劝进技巧，烛之武、邹骥、、摸龙等，说话 艺术.2.通过烛之武-2艺术学习如何与他人沟通。
烛之武戒秦氏这篇课文可以训练学生阅读古文句子和总结的能力，学习古人不计个人安危得失、顾全大局的爱国精神。以下是我为您精心整理的《高一语文教学设计》烛之武戒秦老师。更多优秀文章可供参考。欢迎阅读。内容仅供参考。希望对你有帮助！高一语文教学设计“烛之武戒秦时”的教学目标(一)知识目标1。学习这篇文章中精彩的人物语言，善于修辞，情节跌宕起伏，生动活泼。
(二)能力目标1。训练学生阅读古汉语句子和总结的能力。2.准确识别和使用通假字。3.情感目标1。正确理解烛之武国家危难之时，他临危受命，不避危险，独自劝说秦军，维护国家安全的爱国精神。2.理解烛之武说服的方法秦伯善于利用矛盾，采用瓦解的方法，理解烛之武机智、雄辩的外交能力。重点，难点:烛之武把握人的形象。跌宕起伏、生动活泼的情节。
简介；烛之武戒秦时是一篇描写行人豪言壮语的散文。这篇文章形象生动，语言优美，层次分明，组织严密，说理透彻，逻辑性强。是《左传》乃至中国文学史的优秀范文，入选全日制高中必修课。以下是教案“烛之武戒秦时”，欢迎参考。三维目标:知识和能力1。了解《左传》及相关文学常识。2.烛之武图像分析。3.烛之武如何戒掉秦时？4.总结文言文常用词和句型。
逐层推进问题，梳理故事。2.询问。烛之武秦老师辞职原因及其现实影响。3.对比。烛之武、邹骥、、摸龙等。说话 艺术.情感、态度和价值观。学习烛之武维护国家安全的爱国主义精神。2.通过烛之武-2艺术学习如何与他人沟通。教学的重点和难点:1。烛之武如何说服秦始皇？2.来自烛之武-2艺术的启示。3.文言文关键词和句子。
3、《 烛之武退秦师》课文教案
