3.注重探究，培养学生的创新精神。二、活动形式(中队综合系列活动)三、活动主题是热爱科学，创造未来。第四，活动准备。1.学校活动领导小组由少先队大队部、教导处、自然实验室的老师组成。2.研究制定-2科技活动计划。3.学校或少先队大队召开各中队辅导员干部扩大会议，研究安排(科技 section)相关事宜。五、活动内容1。科技手抄报比赛。
7、 科技文化 艺术节观后感科技Culture艺术节激发学生对科技的兴趣和对艺术的兴趣，培养学生科技的创新精神和艺术实践能力，引导他们真善美。我们来看看科技culture艺术节feedback。科技Culture艺术节文章评论1一年一度的科技艺术节开始了。这次科技节的主题是“制作陀螺仪”，让我想起了初二-1。
从材质想到制作方法，从外观想到旋转时间。这是一段艰难的旅程。回到家，我迫不及待地四处寻找素材。很快我就找到了废弃的CD、跳棋、妈妈的化妆品封面和胶水。当我把这三种材料放在一起时，它真的神奇地出现了。这是我自己的玩具，我非常喜欢它。可惜我很快发现它的自转时间太短了，只有30秒左右。嘿！看来我得考虑一下了。第二天，我来到市场，开始四处寻找制作陀螺仪的材料。
8、 艺术节是市里的还是 学校的艺术节可来自市内或学校。城市中的艺术节通常由政府或社会组织举办，以展示和推广当地的艺术和文化。此艺术节将在城市的公共场所或文化中心举行，如公园、博物馆、文化馆等。城市里参加艺术节的人群通常相当广泛，包括当地市民、游客、艺术家等等。学校 艺术节由学校举办，为学生和教师提供艺术展示和交流的机会。
9、 科技 艺术节作文科技艺术节作文在日常生活或工作学习中，大家对作文都很熟悉。作文是通过文字表达一个主题的叙事方法。那么，如何写作文呢？以下是我的作文-1艺术节。希望对你有帮助。科技 艺术节作文1上周，我们举行了一年一度的科技节。科技节日的内容丰富多彩，有高难度的扑克牌、制作可爱的冰项链、富有想象力的环保绘画和手工制作的废物利用，还有塑料瓶吹喷泉等。学生们玩得很开心，其中吹泡泡是我的最爱。
有的用吸管吹，有的用钢丝圈扔，有的用买来的泡泡枪打。那些调皮的小泡泡有的刚被吹出来就爆了，泡泡水在空中溅了主人一脸；有的越升越高，最后在高空爆炸；其他人在阳光下跳舞，闪闪发光，非常漂亮...快乐地练习了几分钟后，老师让我们围成一个圈，开始游戏，我拿起一个头那么大的圆圈吹了几下，吹不出来。
