所以黎明拍梅兰芳的一课就是学梅派的53式“兰花指”。梅派指法像一朵醉人的兰花。京剧旦角表演中的手势主要体现在指法上。因为各种指法都像兰花，所以统称为“兰花指法”。剧中人物有喜、怒、哀、乐等复杂的表情，反映了人物思想性格的外在面貌，是京剧艺术构成的重要方面。同时，这种复杂的内心情感和思想也可以通过各种各样的手势表达出来。
4、艺术工作者为创作是否会主动寻求悲伤等情绪?俗话说，愤怒一个诗人。对于绘画来说，的确如此。如果说愤怒是一种力量，能够使文艺作品获得真实的情感表达目的，更加充满情感张力，那么挪威画家爱德华·蒙克(edvard munch，1863-1944)就是善于运用愤怒来建构画面主题的代表人物。在蒙克生活的时代，欧洲绘画已经逐渐偏离了对客观物象的描写，更倾向于将作者的主观情感凝结在画面中，用画面传达作者的悲伤情绪乃至整个时代的苦难意识，这是当时画家们公认的艺术观。
蒙克所有的《绝望》作品，都试图在看透人生本来面目的前提下，通过绘画来阐释抽象的人生哲学，并将这些抽象转化为具体的图式，来表现人生的辛酸，情感的愤怒，精神的焦虑，无法逃避的人生，道德的堕落。这些主题伴随了蒙克的一生。无论在蒙克的人物画还是山水画中，看到阳光的事物和人们的笑容都是不容易的。他画中的人物几乎都有遭受不幸、被愤怒扭曲、被焦虑惊吓的面孔。
5、什么是“艺术表现手法”都包括哪些?艺术手法主要是夸张、象征、拟人、神化、变形、怪诞、想象。(1)夸张。夸张就是夸张，夸张。夸张作为一种修辞手法，就是用夸张的词语来描述事物的特征。夸张作为一种艺术手段，要依靠丰富的想象力来扩大和强调被描述对象的某些特征，突出其本质特征，达到增强艺术效果的目的。任何艺术都会有一定程度的夸张来集中概括地反映生活，而童话的夸张又有自己独特的特点。
象征是用具体的事物来表达一种特殊的意义。作为一种艺术手段，它是借助一个具体事物的形象来表达一个抽象的概念、思想或情感。特点是利用象征物与被象征物之间的某种相似或联系，使被象征的内容得到强烈的、集中的、含蓄的、生动的表达。作为一部曲折反映现实生活的童话，经常使用象征手法。通过象征性的意象，准确地概括了人的特征和人与人之间的社会关系。
6、艺术批评的方法有哪些_ 艺术化的批评方法艺术化的批评方法艺术化的序言说起批评，可以说是无人陌生。在我们的生活和工作中，我们批评了别人，也被别人批评。尤其是在企业中，因为员工的疏忽或者员工的不尽职而被领导批评应该是家常便饭。但是，怎样的批评才能达到我们的目的，避免矛盾呢？一、批评的误区批评的目的是为了纠正他人工作中的错误，提高自己以后的工作绩效。
一个是一贯雷厉风行的领导。当他们看到下属的任何缺点时，他们会立即当众批评。这是一种非常失败的批评方法。中国人一向很爱面子。批评员工会让被批评的人丢脸。员工在听领导批评的时候，更多的是关注同事的看法和反应，会忽略真正的批评，最终得不到批评的实际效果。同时也会让第三者觉得尴尬，第三者会怀疑下一个对象会不会是我。
7、 艺术化处理是什么意思个人观点:所有根据已有的事实、故事、形式等，用美化的结果呈现给我们的事实。用一句话:“艺术来源于生活，服务于生活，”仅用于生产测试。对客观事物进行整理/修饰/美化，以传达作者的思想感情，艺术化处理你想做的事情的过程叫做艺术化用语言、图形、细节、夸张、色彩、情感等一些元素进行处理，从而达到一种美。
