5.探索和发现生活中的多样性和特点。活动准备:1。请家长有意识地引导孩子观察自己家周围的特征，并配合孩子画出自己家的主要特征，带到幼儿园。老师也把自己家的特色画成画。活动前把孩子们的图片贴在展板上。2、兔子、小鸟、小鱼的图片，粘贴。活动流程:1。老师展示自己的图片，让孩子观察一会儿再问:这是什么？你知道这是谁的家吗？老师示范他家:我住XX隔壁，可以坐X路公交车，门口有个报亭卖报纸。2.有兴趣向大家请愿的小朋友会把自己的照片放在展板上，介绍给大家。
7、幼儿园 小班的简单 游戏《小动物找家》教案三篇[#教案#简介]教案是教师对教学内容、教学步骤、教学方法等进行设计和安排的实践性教学文件。依据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况。KaoNet准备了以下内容供大家参考！指导要点:1。用有趣的儿歌，是孩子听了老师的口令后，由简单到困难，发展走、跑、跳的基本动作。
3.在孩子熟悉游戏 play的基础上，可以设置一些有趣的场景，比如:让两个孩子做一个小动物家的门，小动物回家后，说出咒语“轻轻地走，轻轻地跑，我是一只小猫。”如果孩子觉得对了，“门”就会自动打开。活动目标:1。练习听信号按指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。2、能找到空位，不推别人。活动准备:在场地的四个角落摆放小猫、小鸡、兔子、小鸭子的标志，标明小动物的活动流程:1。开始部分。
8、 小班音乐教案我爱我的小动物 反思作为一名专门给别人上课的人民教师，精心准备教案是很有必要的，有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。教案怎么写？以下是小班音乐教案我爱我的小动物反思，我为你整理的。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。小班音乐教案我爱我的小动物反思1活动目标:1。学唱歌，有节奏地唱各种小动物的声音。
3.试着模仿歌词，并愿意谈论歌曲的含义。4.学会带着感情唱歌。活动准备:1。课件《我爱我的小动物》。2.图:小羊、小猫、小鸡、小鸭的活动过程:1。引入情境，激发孩子的兴趣。孩子们，动物园里有一场音乐会。张老师想带你去看看。你开心吗？(开心)我们一起开始吧。(小朋友配合音乐做《玩具进行曲》)二、学会唱歌曲的后半部分。看，动物园在这里。孩子们应该迅速找到一把小椅子坐在上面。动物园里的动物将为我们表演节目。
9、幼儿园小 小班巜小动物操》教学 反思在活动中，我设计制作了小动物们依次出柜、找幼儿园的贴纸。其中采用直观的教学方式，让孩子找出动物，并根据其对应的幼儿园找到，然后将动物贴纸放入对应的动物幼儿园，让孩子在看图的帮助下，通过各种方式充分享受数学活动带来的乐趣游戏。把送小动物去幼儿园的环节设计成儿童动手操作“儿童绘本”，安排儿童自己动手，做到动静结合，合理分配。
10、小动物找家 小班 游戏活动教案作为教职员工，经常需要使用教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我给小动物找家的教案小班 游戏仅供参考。让我们看一看。设计意图:通过游戏与同伴交流，讨论的积极性有利于提高孩子的语言能力和体能锻炼，让孩子更好地与人交流，知道动物有自己的家，体验游戏中的快乐。
活动领域:健康领域活动目标:1。练习听信号按指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作，2、能找到空位，不推别人。活动准备:在场地的四个角落摆放小猫、小鸡、兔子、小鸭子的标志，展示小动物家庭活动的过程:首先，一些小朋友开始跟着老师和音乐做模仿练习，二。基础部分1，新授予游戏。
