1。在活动中，引导孩子感受秋天是水果丰收的季节。2.通过活动丰富孩子的水果知识。3.鼓励和引导孩子在活动中积极动手动脑，激发孩子的创造意识。4.实现寓教于乐，让孩子在活动中感受合作与分享的快乐，引导孩子与同伴友好交流。四。计划实施过程活动一:吃水果(音乐活动)活动目标:1。感受集体活动的快乐氛围，喜欢参加集体活动。
3.鼓励孩子创作歌词。活动准备:柿子、苹果、甜橙、梨活动记录:起源:10月8日，孩子们在水果店分享他们买的水果，他们都在谈论水果有多好吃。班里有一些孩子平时不爱吃水果。为了进一步激发他们对水果的热爱，培养他们吃水果的习惯，我们抓住这次教育机会，组织了这次音乐活动:吃水果。
5、幼儿园中班美术教案《 秋天》含反思作为一名无私的教师，备课是必然的，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我在幼儿园给大家收集的一份美术教案“秋天”。欢迎分享。活动目标:1。让孩子知道秋天是一个收获的季节，也是一个美好的季节，感受秋天的丰富。2.继续学习绘画，用各种颜色大胆表现秋天的色彩美。
4.培养孩子的技能和艺术气质。5.培养孩子的鉴赏能力。活动重难点:大胆用色彩表现品种秋天。活动准备:用1的图片制作PPT课件。秋天.2.蜡笔，一些画纸和马克笔。3.画两张画。方法和手段:示范模仿，视听说结合。活动流程:1。孩子们，你们知道现在是什么季节吗？你喜欢秋天？为什么？老师:秋天真的很漂亮。邱老师给我们带来了许多色彩鲜艳的礼物。请猜猜是哪些？
6、 小班美术活动教案: 秋天的树"小班美术活动教案:秋天 Tree "是让孩子积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由表达。来和我一起看看吧。小班美术活动教案:秋天树教学目标:1。欣赏秋天树的形状和颜色。2.根据我自己对秋天的理解和我在欣赏过程中的收获，表现出秋天 tree的特点。教学准备:1。用计算机制作秋景flash图片。2、孩子已经积累了关于秋天色的经验。
4、小朋友已经学会唱《小叶子》这首歌。教学过程:1。观察闪光图片，回忆相关经历。(1)老师:小朋友，这是什么季节的风景？你在哪里看到的？(孩子根据自己的观察和经历讲故事。比如这是秋天的一棵树，它的叶子变了颜色，有的变红了，有的变黄了；树打结果子等。(2)总结:没错，这就是秋天的大树。你看，树叶有许多美丽的颜色，包括红色、黄色、棕色和褐色，当然还有一些是绿色的。树上还结了很多果子，有红苹果，黄梨，橙橙，橙子，柿子等。秋天真的好美。
7、诗歌《 秋天 果子多》的教学方案活动设计背景本活动设计是为了让孩子感受到水果丰收的场景秋天并愿意大胆清晰地用普通话说话和交流而特别创作的。活动目标1。初步感受秋天水果收获的场景；2.体验一边手工粘贴一边读儿歌的乐趣；3.愿意大胆清晰地用普通话背诵儿歌。教学重点和难点。大胆清晰地用普通话背诵儿歌。2.注意个别孩子用手糊的时候读儿歌的难度。活动准备1。一个盘子。
3、梨、葡萄、橘子、青苹果、红柿子等剪下来的图片，一大盘给孩子的图片。4、胶水、纸巾。5.秋天的图片。活动流程1。孩子们在活动室欣赏秋天的图片。2.老师问:现在是什么季节？(秋天)老师补充:秋天又到了收获的季节。我今天给孩子们带了很多水果。孩子们有什么水果？(点名小朋友回答)3。老师总结:其实秋天就像一个大盘子。那我呢？
8、《 秋天》 小班主题教案作为一名专门给别人上课的人民教师，经常要写一份优秀的教案，可以让教学更加科学。那么，你学过教案吗？以下是我整理的主题教案秋天小班仅供大家参考。欢迎阅读。秋天小班主题教案1设计意图:天气越来越冷，孩子们一件一件地多穿衣服。走到户外，孩子们看到树叶一片一片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。
是的，在大人眼里，秋天不难理解:秋天是美好的季节，也是收获的季节，各种水果上市；小叶子开始离开妈妈的怀抱，投入大地母亲的怀抱。田野里金黄的稻谷是丰收的景象，但在孩子眼里，秋天是一个抽象的概念，需要孩子在各种活动中去体验和感受。所以，为了让孩子对秋天有一个初步的了解，我们设计了主题活动“。
9、《 秋天的水果》中班教案作为一个无私的老师，经常需要写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。教案怎么写？以下是我为您收集的《果实的秋天》教案(6选)，希望对您有所帮助。“果实秋天”1班教学目标1。通过观察熟悉的水果，我们可以了解它们的形状、颜色和大小。2.了解各种水果的用途。3.通过品尝了解水果的味道。
教学准备1。一些水果，2、几筐。3.水果盘，刀和牙签，活动流程1。通过与孩子的对话展示各种水果的样品，孩子，你在家吃水果吗？你们都知道哪些水果？我这里有一些水果的图片。你们都认识他们吗？2.通过交流展示水果，引导孩子观察颜色和形状，看，孩子们，今天老师给孩子们带来了水果。看，你在哪里见过。
