孩子很难把“福”字写在一张长方形的纸上，然后用剪刀沿着轮廓把“福”字剪下来。老师要给他们自主探索的机会和时间，具体指导他们正确切割“福”字，提高动手能力。根据目标为孩子准备相关操作资料，充分让孩子体验动手操作的乐趣。这个活动的重点是让孩子充分体验写、剪“福”字的动手操作。活动的难点是在纸上写“福”字的过程。
作为一个专门给别人上课解惑的人民教师，总是要写教案、教案，这样有助于顺利有效地开展教学活动。如何关注教案？以下是我精心整理的幼师班美术教案7，希望对你有所帮助。幼儿园班级里的美术教案 1我，活动目标:1。能画简单的线条。掌握施工的简单要求。体验艺术的乐趣活动。二。活动准备:小猪娃娃，彩色房子简笔画，蜡笔，白纸三。活动 Process: 1。老师带领小朋友做节奏活动2。以猜谜语的形式介绍主题:谜语(眼睛有一条缝，肚子有一条缝)
3.老师展示猪的木偶，激发孩子的学习兴趣。老师:小猪不会盖房子。下雨的时候，他们淋雨，夏天晒太阳。冬天，我冷得发抖。你说，小猪不可怜。(差)4。老师展示了一幅示范画，和孩子们一起欣赏。(今天老师给猪盖了一个房子。猪觉得它很漂亮，但猪说它更喜欢孩子们建的房子。孩子们应该给猪盖房子吗？5.老师示范绘画过程和注意事项，让孩子仔细观察和倾听。
艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术美育、和艺术美育对自然有益。以下是我精心收集的幼儿园班级计划艺术 活动。让我分享给你，并享受它。幼儿园班级艺术 活动项目1 活动目标1。感受印刷的特点，尝试不同的创作方式。2.在《蜗牛》的活动中，让孩子尝试自己去发现问题，解决问题。
活动准备图片和材料、颜料活动Process艺术-4/是有序的活动，比如一个音乐游戏，需要参与者按照一定的规则进行游戏和培养。以下是我精心收集的大班计划艺术field活动。让我分享给你，并享受它。大班艺术field活动scheme 1活动目标认知目标熟悉旋律，学会唱歌。目标在活动，鼓励孩子在感受音乐旋律的基础上，大胆创造动作情感目标，与同伴共舞。沟通情感活动学唱以旋律为重点的歌曲活动难点鼓励孩子在感受音乐旋律的基础上大胆创作动作素材准备录音磁带、录音机、课件活动流程介绍:1。启发式对话和话题介绍。
2.老师:你知道这只兔子是用什么做的吗？(我们自己种小豆子)，引导孩子认识小豆子。二、学习《我是小豆子》这首歌。1.老师引导孩子们观看课件:在一个种植园里，小豆芽发芽、长叶、开花，小豆荚成熟裂开后，小豆子自己跳出来。2.老师让孩子们说出他们看到了什么。小豆子是怎么从豆荚里出来的？引导孩子熟悉歌词。3.老师带着感情唱歌。
幼儿园大班的艺术活动教案6篇合集。作为一名优秀的教师，经常需要编制教案、教案，有助于顺利有效地开展教学。教案怎么写？以下是幼儿园大班美术活动 教案6的合集，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班艺术活动 教案 1幼儿园大班艺术教案:我最喜欢的花艺:我最喜欢的花活动目标:1。认识不同的美术材料，大胆尝试不同的美术制作形式。
3.我愿意在探索的过程中努力思考，把眼前的材料收拾得整整齐齐。4.启发孩子感受不同艺术美，体验绘画的乐趣，5、根据色彩大胆合理的想象。活动编制:1，桌子上有彩纸、报纸、皱纹纸、剪刀和浆糊。2.一张桌子有橡皮泥和一个泥瓦匠，3.一张桌子上有蜡笔、水粉等。4.把豆子，橡皮泥，瓜子放在其他桌子上，5.在每张桌子上放一些白纸。活动流程:一、提问引出主题:你见过哪些花。
