当我们有一些感受的时候，我们可以把它们记录在我们的经历中，这样可以给人努力的动力。很多人都很头疼如何写出一段精彩的经历。以下是我听魏书生讲座的心得，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。听了魏书生讲座，3月1日魏书生的讲座，我深受感动。魏先生书生的报道，让我有幸受到了教育的洗礼，被我的精神所震撼。
整整四个半小时很快就过去了，会场时而寂静，时而爆笑。听他的报告是一种精神享受。他渊博的知识，生动的比喻，精辟的演讲，幽默的语言，不时引起现场观众的热烈掌声。尤其是他的《宋景乐韵》深深地激励了我，鼓舞了我。他所倡导的“松、静、匀、乐”四字经典，带领教师脱离职业的束缚，在纯教育的世界里享受工作的快乐。在以后的工作中，我会以魏老师书生为榜样，让“放松、安静、整齐、欢乐”这四个字永远留在我的心里，融入我的言行。
4、魏 书生:如何当好 班主任读后感作者及简介How to Be Good班主任是当代著名教育改革家魏书生的最新力作。它采用全新的光盘产品形式，充分展示了魏书生“民主与科学”和“以人为本，法治课堂”。从理论和操作层面看，课管理 de 艺术，是魏书生老师多年工作方法和经验的提炼和总结，对班主任老师的工作具有方向性的指导作用，能够使老师全方位。
5、如何当好 班主任(看魏 书生讲座有感今天我们学校班主任全体同学被召集到高二一班听魏老师的讲座(魏老师讲座的DVD)。听完讲座，魏老师风趣幽默的话语，渊博的知识，独特的教学和民主管理。1.关于管理类，魏书生说他靠的是民主和科学。他说:“普通学生能做的事，班委都不做；班委能做的班长不做；班长能干的事班主任不干。”这样分工到位，责任在人，各司其职，以至于同在两个班的魏班主任，发出轻松无事的感觉！
这就像我在小学的理想角色班主任。第二，魏先生所说的“人”这个字有三层含义:有优点也有缺点，有上坡也有下坡，还有人与人相互扶持。可见魏书生认为人与人之间应该互相理解，互相帮助，善待他人，善待自己，与人合作。树立为学生服务的思想，教育上要向差生学习。他指出每个贫困学生都是助教班主任每个学生都是助教。他将这一观点运用到教学中，与学生建立了良好的师生关系，师生共同努力。他坚信，每个学生都是你的助手，老师不做常人能做的事。他们在实践中培养集体荣誉感和责任感，让班里每个人都有事做，每个人都有所为。
