作为一个给别人上课、解惑的教育工作者，他要写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么应该怎么写教案呢？以下是-2中班美术教案《趣味面具》和教学 反思仅供你参考，希望对你有所帮助。幼儿园 中班美术教案《趣味面具》和教学 反思1活动目标:1。孩子们大胆地用各种材料来装饰面具。2.提高孩子的动手制作能力和审美情趣。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.养成大胆、均匀使用颜色的好习惯。活动准备:欢快的音乐；Flash动画；一个装饰好的面具；朴素的面具；透明胶；胶棒棒；彩笔；剪刀；羽毛亮片；小糊；旧日历；包装袋上的图案；一块黑板；一些小镜子；一面大镜子；相机。活动流程:1。情况介绍。1.孩子们戴着口罩，有节奏地进入会场。2.让孩子看flash动画，猜猜他们是谁。
4、 幼儿园 教学 反思范文作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学。借助教学 反思，可以快速提高自己的教学能力，所以-以下是我收集的幼儿园-4反思范文，仅供参考。让我们看一看。幼儿园教学反思范文1本次活动的内容是“按一个特征分类”。课后，老师和同学都问了我一些关于这次活动的问题，我自己也通过观看班级的视频发现了很多问题。以下是我对本次活动的评论教学 -3/:1。严重加班。
暂停的原因有两个:导入部分的手指游戏玩的时间太长，6分钟左右；二是教具的准备不够完善。用双面胶把水果粘在纸上后，很难撕下来。我们大部分时间都花在撕水果上。第三，事先没有给孩子看水果放在哪里，导致很多孩子不停的在上面拍水果，没有胶水。2.课堂秩序混乱。因为叫孩子们撕水果的时候没有叫他们按顺序上来，所以孩子们一窝蜂上来，造成了比较混乱的场面。
5、 幼儿园艺术粘贴画蜻蜓 教学 反思Write-4反思首先你要经历教学的过程，那么教学的过程中反思怎么写呢？孩子如何感兴趣，孩子如何加强动手能力等。)把课堂上发现的问题和自己的优点写下来教学，用自己行之有效的方法促进缺点改正。
6、 幼儿园 中班 教学 反思笔记感想We 中班只要老师是一个有良心的人去引导孩子去理解，他们的知识就会更加完善。我会在校园生活中更快乐，更自在。以下是关于-2中班-4反思的一些注意事项，供大家参考。幼儿园中班教学反思注意1班的孩子来自不同的家庭，不同的个体差异导致了他们发展的不同。有的会说话会唱歌会跳舞，有的只会调皮不爱学习，有的从来不会。
7、 幼儿园 教学 反思幼儿园教学反思范文(常见10篇)作为一个刚到岗的老师，我们的任务之一就是上课教学，借助以下是幼儿园-4/4幼儿园教学反思1“城市老鼠和乡村老鼠”是一项非常有趣的语言活动，它通过一个生动的童话故事带领孩子了解另一个环境的生活方式和生活环境:一只城市老鼠参观乡村，一只乡村老鼠参观城市而引发的一系列有趣的事情。
8、 幼儿园小班 教学 反思作为一名人民教师，我们的任务之一就是教书教学，而写作教学 反思可以迅速提高我们教学的能力，这是很优秀的。以下是我收集的幼儿园Xiaoban教学反思(精选5篇)供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园小班教学 反思1数学活动“区分内外”是小班幼儿应该掌握的一个方位概念，他们应该正确区分某个东西是内外的。
通过实物的演示，幼儿初步感觉到内外都有一个参照物，随着参照物的变化，内外也会发生变化，这是对应的。其实这对于小班的孩子来说还是有难度的。通过操作，有些孩子知道了一些事情，但很多孩子还是不知所措。我认为数学活动存在明显的个体差异。如果只是统一的进行集体教学的话，每个孩子都无法理解，所以个人操作还是很有必要的。对于这个内容，我采用了“藏东西”和“找东西”的游戏，让孩子在游戏中再次体验“里外”。
9、 幼儿园 中班 教学 反思作为一个初来乍到的老师，我们需要强大的课堂教学能力，通过教学可以有效的提升我们的反思能力，那么什么样的/？以下是我的收藏-2中班-4反思(共有9篇)。欢迎分享。幼儿园中班教学反思1.活动优势1。注重操作和游戏的乐趣皮亚杰认为，智慧源于行动，活动是连接主客体的桥梁，抽象概念的掌握要从行动开始。
所以在活动的设计上，我注重通过操作和游戏来巩固，尽可能考虑趣味性。“小动物排队”、“小动物住楼房”、“转花”等一系列操作活动和游戏活动，深受孩子们的喜爱，在活动中，幼儿思维活跃，积极参与，师生互动良好。2.注意序数的掌握序数的掌握是序数教学的重点，是活动的第一个环节，教师充分把握幼儿注意力集中的关键时间，结合直观的课件演示，帮助幼儿理解序数的含义，学会用序数正确表达物体的排列顺序，更好地把握活动重点，顺利实现教学目标2。
