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美术鉴赏实习报告美术鉴赏实习报告，是我们日常生活、工作、学习中经常用到的。很多东西有时候是要报的，那么艺术实践报告怎么写呢？下面我收集的艺术鉴赏实践报告，可以供你参考。美术鉴赏实践报告1随着新课改的加快，高中美术鉴赏课也要进行改革，充分发挥这门课的审美效应。然而，在高中教学中，美术欣赏课的教学现状令人担忧，与新课程教学标准的要求相差甚远。
艺术涵盖的范围很广，不是一本教材就能全部涵盖的。因此，教师可以充分收集世界各国的著名作品，融入艺术鉴赏课，充分发挥艺术的审美功能，展示不同时期艺术作品的主要特征，让学生对艺术有深刻的认识，比如对于外国艺术作品，可以按照原始社会、奴隶社会、中世纪、文艺复兴、17世纪欧洲、18世纪近代欧洲的时间顺序介绍外国著名艺术作品，加强学生对艺术发展史的全面了解，提高艺术鉴赏能力。
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