蚂蚁豆搬家活动的目标:1。学会用自然的声音唱歌，尽量唱出节奏。2，理解歌词，明白团结就是强大的道理。活动准备:材料准备:蚂蚁头饰、豆子、益智挂图。体验准备:请家长带孩子观察蚂蚁的活动。活动流程:(1)展示教育挂图，帮助孩子理解歌词。1.老师戴上头饰，展示教育挂图，引导孩子观察。3.老师表演蚂蚁搬豆，边表演边哼歌，问:小蚂蚁在哪里看到什么了？
小蚂蚁后来想到了什么？4.老师用歌词总结。(2)感受歌曲的节奏和旋律，重点是附点的节奏。1、孩子跟着老师有节奏地背诵歌词。2.重点引导孩子感受依恋点的节奏。4.在老师的陪同下，孩子们随着音乐有节奏地背诵歌词。(3)老师示范唱歌，孩子感受学习。1.老师全程演唱，孩子欣赏。2.老师带领孩子唱歌，老师可以用动作提示孩子唱出清晰的歌词和节奏。
4、幼儿园 小班活动教学 反思幼儿园小班活动教学反思范文(共有6篇)作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要工作之一，教学中的新发现可以写在教学反思。快来参考教学/12344。以下是我收集的幼儿园小班活动教学反思范文(一般6篇)供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园小班活动教学反思1两个相同的场景，两个不同的词语，可以导致两种完全不同的结果。
就在那时，我用命令的语气让他捡起来。子旭用愤怒的眼神看了我一眼，对我表示不满的时候，我的心突然一揪。我仍然记得那种感觉。我突然发现，我不经意的一句话，伤害了一个孩子幼小的心灵，虽然我只是想让孩子知道，不管是谁掉了玩具，我们都应该捡起来。但是孩子好像不明白我的用意。他认为的是老师在问我。他们虽然年轻，但和成年人是平等的，需要他们的尊重。
5、 小班美术教案作为一名教师，必须精心准备教案，这是保证教学成功和提高教学质量的基本条件。那么什么是优秀的教案呢？以下是我收集的9个美术教案小班仅供大家参考。欢迎阅读。小班美术教案1活动目标1。愿意亲近小动物，感受新表达方式的趣味性。2.学会用不同大小的圆和线的组合来表示小鸡的特征，用着色的方法给小鸡的轮廓上色。
二、师母母鸡孵蛋1。小鸡出壳:添华小鸡的外貌特征，嘴、眼、翅尖。老师:小鸡蛋开门，尖尖的嘴巴出来；小蛋打开门，睁开圆圆的眼睛。老师:小鸡，是什么口？(尖尖的，老师总结的小鸡)的嘴要尖尖的，这样小鸡才能破蛋壳出来。)老师:小鸡的眼睛嘴巴都出来了，小鸡的翅膀也想出来，但是宝宝蛋就是不开门。我们用好听的话请他开门吧。
6、 小班音乐活动教学设计:小 小鸡设计意图:小班儿童的思维正处于从直觉动作思维向具体形象思维过渡的时期，他们只关心活动的过程，而不关心活动的结果。所以小班的教学活动更应该注重游戏化和场景化，强调让孩子在快乐、轻松、自由的游戏中自娱自乐。小班儿童思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情境中学习。音乐《肖小鸡》现场感强，节奏有趣。此外，活动设计“Xiao 小鸡”让孩子在演奏和演唱的同时感受音乐的歌词和旋律。
活动目标:1。理解歌曲内容，用自然的声音演唱歌曲。2.学习玩音乐游戏肖小鸡并体验音乐游戏的简单规则。活动重点:目标1活动难度:目标2活动准备:课件、活动流程:一、练音；二、引入话题，引起兴趣。1.播放母鸡下蛋的声音:听，这是什么声音？今天，老师是母鸡妈妈。孩子们想成为妈妈的蛋宝宝吗？(让孩子们集合蹲下，母鸡孵蛋)2。游戏:小彩蛋开门(听音乐玩游戏)3。理解歌词。
7、 小班音乐小 小鸡教案作为教职员工，我们要编写教案，教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我收集的教案小班音乐小小鸡供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。小班音乐小小鸡教案1。活动目标1。愿意用行动，歌声，表情来表达我对小小鸡和母鸡妈妈的爱。2.边唱边玩边学着玩音乐游戏小小鸡。
他们的情绪暴露，不稳定，情绪饱满。他们学习和活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。所以小班的教学活动更应该注重游戏化和情境化。强调孩子要在快乐、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，在玩中发展。小小鸡是根据外国音乐改编的儿歌。小班儿童思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情境中学习。所以设计了小鸡在草地上玩耍并让妈妈找到小鸡的游戏情节。
8、 小班科学《 小鸡一家亲》 课后 反思看完书小鸡家人，我不仅开心，也很感动。书中人物之间的友谊和有趣的事情，尤其是“小燕子”李和“冬瓜总裁”杨子若，让我开怀大笑，书中把学生们对小动物的爱、关怀和爱护，以及一些成年人对孩子自由正确的思想和爱好写得非常真实贴切，表达了我们孩子的心声。
