幼儿园教学反思Template幼儿园教学反思Template 5为一体。写教学 反思的时候可以反思 own 教学犯错误，那你知道-3反思how？幼儿园教学反思幼儿园教学反思4作为一名人民教师，我们应该有一个强大的课堂，写教学 反思，可以反思自己的教学错误，写教学 反思，需要注意什么。
活动设计背景燕子是季节性很强的候鸟。人们称它为“春归的春燕”，它是孩子们喜欢的动物之一。它有一个像剪刀一样的标志性尾巴，给幼儿留下了深刻的印象。儿歌《小燕子》正好抓住了这个特点来形容。大班的孩子对燕子有一定的了解。为他们学习这首儿歌奠定了基础。活动目标1。感受童谣描述的优美意境，理解童谣的内容。2.学会带着感情背诵儿歌。
教学重点和难点教学重点是感受童谣中描写的美好意境。教学难点在于对童谣内容的理解。活动准备1。关于燕子的图片2。带孩子观察筑巢和抱泥的过程。活动流程1。问题1。“小朋友，你见过的燕子是什么？”(有一条剪刀似的尾巴，全身黑，肚子白)②“它们会做什么？”(我可以拿着泥土和小树枝筑巢，会飞，会找虫子，会觅食。)二、老师展示燕子图片，教孩子背诵儿歌《小燕子，多聪明啊，有一把剪刀。
活动目标:1。建立初步的环保意识和废物利用意识。2.学会用一些废旧材料来设计和装饰一件衣服。3.发展创造力和审美能力。活动准备:1。体验准备:请家长带孩子去服装店享受时尚；五个孩子学习时装表演2。材料准备:几件不同款式的衣服，一个例子；剪刀，双面胶，旧日历，还有一些装修的废料。活动流程:先以时装秀为题，邀请五个小朋友穿着不同风格的衣服，配合音乐表演时装秀，让所有小朋友欣赏。
为什么？(小朋友自由讨论)2。出示例子，问:这件衣服是什么做的？上面有什么？用了什么材料？总结:服装是用月历纸做的，上面有很多装饰。这些亮片是用旧包装纸剪贴的，下面的小饰品是果冻壳做的，英文字母是娃哈哈瓶子的外包装纸。让我们做时装设计师，设计出最新、最美、最环保的衣服，今天就举办一场“绿色时装秀”。
