3、艺体学科可以有哪些 教研 活动主题1、公式化教研-2/Plan、要求2、学习新课程与教师专业发展3、集体备课4、提高课件制作水平5、如何培养学生的音乐感受和欣赏能力6、如何培养学生艺术表达能力7。艺术和体育学科可以有以下教研-2/主题:1。配方教研-2/计划和要求。2.学习新课程与教师专业发展。
为了保证活动高质量高水平的发展，往往需要提前制定计划。活动该计划是综合考虑活动相关因素后的书面计划。那么什么样的活动方案好呢？以下是我的样本音乐教研活动scheme。欢迎阅读。我希望你喜欢它。音乐教研 活动方案1 活动主题:1。解决各个年龄段的孩子在音乐能力、阅历、审美、基本功等方面脱节，基本功不扎实的问题。
活动目标:1。从研究内容的确定入手，动员教师收集整理教材之外的优秀音乐教育内容。2.确定音乐游戏主要在小班进行，节奏活动在中班，打击乐在大班，唱歌教研在各年龄段班。3.将不同层次的教师分组，充分挖掘教师之间的互补经验，有效突出专业引领作用。4.开展集体备课和“一课多研究”，提高教师发现问题和解决问题的能力，调动教师参与的主动性教研，通过集体智慧有效解决突出问题，实现教学模式的优化。
一个快乐有趣的不知不觉活动又走到了尽头。我们从中吸收了很多新知识，一定有很多可以总结的。很多人都很头疼如何写出一篇精彩的活动总结。以下是我精心整理的art教研lesson活动summary(5篇精选文章)。欢迎分享。art教研class活动Summary 1 10月17日、19日两天半时间在淮北路小学多功能厅进行区内美术教师培训及评课教研 room-。
鱼洞小学王健老师讲“运用多元评价策略共享快乐艺术课堂”，很实用。她结合自己多年的教学经验和自己摸索出的一套教学方法与我们分享。从大家在教学中会遇到的一系列问题，到这些问题的解决方法和策略，我都认真的记录了下来，并结合自己的教学情况，将王健老师落下的方法运用到自己的教学中。美术课动手环节多，工具的准备很重要。尤其是手工课的开设，会面临带美术工具的问题。有的同学总会带不全，影响班级的正常进行，也会让一些没有工具的孩子无所事事，导致他们说话动不动，然后课堂纪律就会有些混乱。
1。转变教育观念是教育的根本观点，在教育教学实践中起着指导和主导作用活动 艺术与普通教育相比，教育具有独特的模式和特点。在新的历史条件下，应确立培养创新精神的教育理念，将知识教育与“做人”、“做事”融为一体艺术教育理念。学校艺术教育旨在使学生在学习绘画、音乐、舞蹈的过程中，拓宽知识面，提高审美水平和修养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，成为建设社会主义现代化的有远大理想和远大目标的新一代人。
领导小组负责规划、指导和评估学校的艺术教育。管理层应该分工明确，界限分明。在全面实施素质教育的同时，要发挥学校艺术教育的辐射作用。这使得学校的艺术教育工作长期规划与学年、学期计划紧密联系，层层落实。三。提供有力保障为了满足艺术课程教学和课外艺术education活动的需要，学校应当按照中小学办学标准配备齐全艺术教育设施设备。
进行教研 活动的有效方法如下:确立主题。教研 活动的目的是研究课程标准、教材、教法和学法，探索最有效的教学方法。所以要根据情况和老师的实际情况提前确立中心话题，最好是一次解决一个问题活动围绕中心话题拟一个专题稿。准备研究课。为了让参与活动的老师真正有所收获，最好每次都围绕中心话题落实一个具体的教学内容活动。主办方要和承担该课的老师一起备课，试教，修改教案，然后进行公开课教学，以此来唤起参与者对一些问题的深入思考。
组织者和参与者评价班级(可根据实际情况提出若干中心发言人)。在讨论中，我们提倡各抒己见，畅所欲言，综合总结。主办方全面总结了每一次活动，并向老师们介绍了一些最新的教育改革动向，提出了具体的教育教学建议，这四个步骤，通过理论实践和理性认识的环节和科学完整的流程，使教研 活动真正落到实处，有利于教师教育教学水平的提高。教研 活动主要特点和宗旨是解决当前教育教学中的各种实际问题。
