[#课件#简介]课件制作本身就是作者综合素质的体现，表现出制作者对教育教学和教材改革方向的把握，对课堂教学的理解和对现代教育技术的理解。因此，教师在设计课件时，一定要吃透教学内容，为课件设计教案。以下是教科版小学四年年级下册语文课件:滴水穿石的启示。欢迎阅读并借鉴。希望对你有帮助！【第一部分】教学目标及重点难点知识目标:理解课文内容，结合课文理解专一、执着、不知疲倦等词语的含义。
4、 教科版 四年级 下册语文《松花江上》教案三篇[#教案#简介]松花江上是一首震撼人心的抗战歌曲。歌曲以悲伤的旋律，讲述了失去家园的悲惨经历，控诉了侵华日军的野蛮暴行，表达了抗击日寇的决心和早日收复失地的期待。出版后，强烈触动了中国人民亡国之痛，歌曲令他们唏嘘不已。这首歌很快在全国各地传唱，悲伤的旋律震撼人心，催人觉醒。我准备了以下教案，希望对你有帮助！教学目标知识技能:带着感情读歌词。
过程和方法:通过看视频了解时代背景，以阅读为基础，读出理解，读出情感，读出个性，在阅读中体验，在阅读中感悟情感。边读边画边思考，然后读出自己对文章的感受和感想。情感、态度、价值观:感受当时无家可归、流亡海外的东北人民的痛苦，教育学生不忘国耻，振兴中华。培养学生的爱国情怀，让学生从小就有热爱和平、远离战争的美好愿望。德育目标:教育学生勿忘国耻，振兴中华。
5、 教科版 四年级 下册怎样写好读后感A:读完一篇文章或一本书，写下你的感受、经历、教育和启示，写出来的文章叫“读后感”。读后的基本思路是:(1)简述原文的相关内容。如书名、作者、书和文章的写作年份、原书或原文的摘要等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的论述做铺垫。这部分一定要突出“简”字，一定不要大段大段地描述书和文章的具体内容，而要简单描述与感情直接相关的部分，略去与感情无关的东西。
6、 教科版语文 四年级下教案Unit 4教案实验报告第一节课血淋淋的教学目标:1。理解课文内容，学习老科学家无私奉献的伟大精神。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学的重点和难点:1 .通过对文章详细描述的理解，我可以体会到这位老科学家无私奉献的伟大精神。2.理解“头、盘、吐、卷”这些动词，并准确运用。教学准备:南美毒蛇的视频片段。教学过程:引入对话揭示话题。
同学们，看到这些图片你会想到什么词？2.打开书，看看文中是怎么描述这条蛇的。3.一起读这句话，(投影显示)这条蛇很大，呈灰色，蜷缩在笼子里，像一条盘绕的绳子，有五六个圈，小脑袋高高扬起，细长的舌头不时吐出，三角形的眼睛里闪着令人恐惧的强光。4.多么可怕的毒蛇，许多人因被它咬而死，为了研究抵抗这种毒蛇的方法，造福人类，许多科学家用它做实验，揭开它毒性的秘密。
