艺术找动物活动教案,关于动物的艺术领域教案中班

老师:今天，老师给孩子们带了一些图片。图中的小家伙动物也喜欢堆雪人。让我们看一看。二、拓展:1。展示三幅图片，让孩子自由观察，理解图片大意。2.引导幼儿逐一观察(1)观察图1。问题:现在是什么季节？天气怎么样？照片里是谁？他们在做什么？总结:冬天和下雪天。小猴子和熊一起堆雪人。

活动物镜:1。学会正确说出小动物的名字，模仿动物的叫声，动作和谐。2.学会听老师讲解游戏规则，遵守游戏规则。3.愿意和同伴一起玩游戏。4.发展孩子的空间辨别能力和空间想象力。5.养成敢想、敢做、勤学、乐学的良好品质。活动编制:1。各种动物小图片或玩具。2.之前基本学过动物了。活动流程:先秀各种小动物。

“一个儿童节目动物，用儿歌念出来。2.老师读一遍儿歌。3.老师念儿歌前半段，小朋友说哭。注意声音，有节奏地发音。第二，说明玩法和规则。1.怎么玩。一个人报出动物(如小鸡鸡)的名字后，其余的孩子立即说出自己的哭声，并采取行动。(如一只鸡:食指和拇指在胸前做一只鸡，吃米饭；小狗:双手放在头顶做出狗的耳朵形状等。) 2.规则:必须先报名字动物再讲叫和做动作。

作为一名优秀的人民教师，可能有必要编制教案有助于顺利有效地开展教学活动。所以教案应该怎么写才合适？以下是我整理的一个小课堂综合活动教案mine动物朋友们，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。小班综合活动教案mine动物友1目标:1。鼓励孩子尝试用自己的行动展示小动物的基本形态，并乐于展示。2、通过游戏场景的创设，让孩子感知动物的明显特征。

重点和难点:试着用动作表达孩子不同的形态，感受集体游戏的快乐。材料与环境创造:1。教室环境是“可爱的小动物”2。有一些鸟、长颈鹿、兔子、河马、刺猬、青蛙、小牛、猪等的图片。动物;录音机和磁带设计的理念:“兴趣是最好的老师”。小班的孩子对小动物特别感兴趣，喜欢模仿小动物。正是因为孩子的这个特点，所以我设计了这个活动。

在活动的实际教学中，通常要求教师写教案，借助教案，可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园小班艺术活动教案3供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园小班艺术活动教案1艺术活动:手指变(音乐游戏)

活动准备:体验准备:孩子已经熟悉了日常生活中手指变化的童谣，孩子已经有了模仿毛毛虫、兔子、小猫、鸽子的经历。活动进程:1。介绍一下游戏玩法。(1)玩法:前奏中，孩子们一起念公式。我的小手真的很灵巧，小手变。(2)第一段:伸出左右手的手指，换的时候双手平放在胸前转圈三圈，然后伸出一根手指平放在胸前，做一个毛毛虫爬的动作。(3)第二段:伸出左右手的食指和中指，换的时候放在胸前，绕三圈。然后伸出左右手的手指，垂直放在头顶，做一个兔子跳。

动物幼儿园活动 教案模型让孩子知道保护野生动物，有初步的生态保护意识，知道12种野生-2。在交流活动中，我可以注意倾听和尊重同行的发言。以下是我的范文动物幼儿园活动 教案。欢迎阅读。动物幼儿园活动教案Part 1活动目标1、爱与关怀少动物，喜欢探索大自然的奥秘。2.了解动物 eyes的特点和功能。

活动准备好孩子的教材，网上的图片或者图片(动物上课需要的眼睛图片)。活动进程1，对话指南:我们的眼睛起着至关重要的作用。每个人都有一双眼睛，孩子们动物有眼睛吗？以动物中的一两种为例，让孩子说出自己的眼睛在哪里。第二，开阔眼界，1.独立观察。让学生两人一组阅读课本P1415页，看并谈论动物的眼睛，2.有意观察。老师用课件带领孩子观察动物的眼睛。