记得有一次说到“普罗米修斯盗火”。赵老师不知从哪里找来一个类似“火炬”的道具，让同学们充当“普罗米修斯”，把火炬带到人间。此外，让我们问一问普罗米修斯为什么要把火炬带到这个世界。在互动的过程中，我们学习了课文，印象很深刻，也很有趣。记得有一次，和同学玩的时候摔了一跤，摔伤了膝盖。
4、幼儿园美术 教案As老师，需要精心设计a 教案，编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么问题来了。教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园美术教案7仅供参考，希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案 1活动目标1。初步学会利用废海报进行撕贴创作。2.通过撕贴促进孩子的想象力、创造力和动手能力。
活动准备1、滑水果2、画有大树图的画纸(一人一张)、一些用过的海报、胶水、小毛巾。活动流程1。观看幻灯片水果1。提问(1)水果多。除了我们看到的，你还知道哪些水果？(2)你最喜欢哪些水果？为什么？第二，观察模特绘画，引起孩子的兴趣。1.用一张大大的树的图片展示模特的画。问题:这是果园里的一棵果树，但它的果实都被小猴子摘走了。猜猜会是什么水果。
5、幼儿园小班 艺术 教案歌曲《 老师,您早》第一课老师 Hello主题:老师 Hello课时:11(总课时、电课时)教学目标:1 .仔细听歌曲“老师你好”，感受歌曲所表达的情境。2.我可以学“老师懂我”，用轻松明快的嗓音和活泼明快的心情演唱这首歌，并表演歌曲，从中体会到师生同乐的快乐。教学重点:我会学“老师懂我”，用轻松明快的嗓音和活泼的心情演唱这首歌，并表演歌曲，从中体会到师生同乐的快乐。
教学工具:钢琴、打击乐器、CAI课件教学过程:1。组织教学:1。在教室里听音乐；2.来自老师和学生的问候；2.基础训练；1.声乐训练1c→1 F4 | 5 | 54 | 3 | 32 | 54 | 32 | 1 | |老师:学生唱，学生。
6、我的 老师大班 教案作为一名优秀的教职工，做好细致的准备是很有必要的。教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。如何关注教案？以下是我收藏的我的老师大班教案。希望对你有帮助。我的老师大班教案1活动设计背景我们班的庄老师昨天穿了新衣服换了发型。孩子们都说庄老师变漂亮了。所以，我设计了这个绘画课。活动目标1。学习如何画人物。
3.培养孩子对各种色素的认识。4.激发孩子热爱老师，和老师成为好朋友。5.愿意与同龄人互动，老师，喜欢表达自己的想法。教学中的重点和难点由于孩子年龄小，思维能力不强，学习画人物是很困难的。同时，由于孩子天性活泼好动，很难静下心来画画。活动准备轻音乐，一个老师的样画(先画一个老师的肖像)，绘画工具(油画棒，画纸)。
7、 老师我爱你作文无论在学习、工作还是生活中，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我精心整理的老师我爱你的作文。欢迎阅读收藏。老师我爱你的作文1我的一个老师她叫杨发燕。她25岁左右，教我们写字。她每次给我们上课都面带微笑。
她的脸胖乎乎的，笑起来像红苹果，喜欢穿黑白相间的衣服。她很温柔，从来不骂我们，也不打我们，有一次上课，她让我们猜一个谜语，就是“金木是火、水、土，哪条腿更长？”同学们有的说“木长”，有的说“土产”。同学们说了很多答案，老师都是错的，正当学生们苦苦思索的时候，老师笑着说:“火腿长。”就在老师讲完后，同学们都被老师搞笑的谜语逗乐了，但是老师比我们还搞笑，她捂着肚子蹲在地上笑，眼泪都出来了。
