中国教育改革与发展纲要指出“美育对培养学生健康的审美观念和能力，培养高尚的道德情操，培养全面发展的人才具有重要作用。"艺术 教育是实施美育的主要途径。它的根本目的不是把人培养成艺术家庭，而是培养学生的情操，开发学生的优秀潜能，努力使他们艺术成为心地善良、具有优秀潜能的人。社会建设需要德智体美全面发展的人才。显然，美育的重要性已经被提上日程。
8、 艺术 教育分析 论文艺术 教育的重要性，也推动了艺术教育的发展，成为我国深化教育改革的重大方向性举措。以下是我给你整理的，供你参考。摘要:工业工程概论有助于培养学生多学科的思维方式和分析问题、解决问题的能力，有助于开阔学生的视野，有助于树立优化意识，有助于培养学生的创造力。摘要:本文介绍了贵州工学院制药工程学院《工业工程概论》课程建设的现状，并提出了课程教学改革的策略，以期促进该课程的推广、建设和发展。
9、农村小学 艺术 教育 论文教师怎样做"中小学我们要从应试教育转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质，促进学生生动活泼地发展，办出自己的特色。”(中国教育改革与发展纲要)坚持特色办学理念，走特色办学之路，是学校发展的必然选择，是学校现实生存的迫切需要，是实现办学目标的必由之路，是深化学校内涵发展的有效途径。
特色学校是学校的特殊性和个性在办学过程中的体现，即既有普通学校的共性，又有其鲜明的个性。所谓特色学校，我们首先强调它应该具备普通学校的共同特点:全面贯彻教育的方针，面向全体学生，有教育的良好环境，有良好的教风、学风、校风，有教育的高素质。同时也要在“专”字上下功夫，形成区别于其他学校的人格特征。
10、小学美术教学 论文不知道你问的是什么问题。说清楚了你才能回答。论美术教学中的鼓励教学法我搭档的老师经常问我:“为什么那些学生那么喜欢你的美术课？”“不骂就不会惩罚学生，而且学生上课纪律那么好，学习兴趣那么强。有什么窍门吗？“其实没有什么窍门，如果有什么方法的话，但是我在平时的教学中注重鼓励教学，在教学过程中调动学生的学习热情，用欣赏的眼光审视学生的每一个练习，注重培养学生的学习兴趣和参与意识，从而达到教学活动中师生之间的协调统一，达到最佳的教学效果。
1.鼓励审美个性，培养审美意识鼓励审美个性，就是鼓励学生不仅要学会欣赏艺术产品，还要自己做出审美判断。这位美学家曾经说过:“一千个读者，就有一千个哈姆雷特，”对于同一个审美对象，不同的学生，不同的心境，不同的经历，不同的知识，不同的情感个性，会有不同的审美意义，不同的理解。
