教学难点:学习细致描写人物外貌、动作、语言、表情，表现人物特点的写作方法。教具准备了新单词卡，种子实物。在指导学习的过程中进行第二次备课。1.自己读课文，背生词，通过查参考书或联系上下文来理解“害羞、羞耻、略读、恐惧、虔诚”等词。2.理解课文主要内容，思考:为什么小女孩上交几棵树时“我”很感动，充满温暖？3.咨询关于金合欢树的信息。
4、幼儿园小班《 种子》 教案活动目标1。了解各类种子的外观特征，知道种子的传播方法。2.培养孩子的观察能力，激发孩子对植物的兴趣种子交流。3.培养孩子对大自然的热爱。4.培养好奇心和探索精神。5、初步了解种子成长提示。教学重点和难点教学重点:培养孩子热爱自然的感情。教学难点:认识种子的通讯方式。活动准备1。材料准备:各种种子和种子的沟通过程图片、《-2/的沟通》课件、录音机、磁带实物(苹果、桃子)葫芦种子头饰。
5、 中班种植园活动 教案教案是以课程标准、教学大纲和教材要求为依据，结合学生实际情况，以课时或项目为单位，为教师顺利、有效地开展教学活动而设计和安排的实践性教学文件。以下是我整理的中班种植园活动教案。欢迎分享。中班种植园活动教案 1活动目标1: 1。试着转移在复习、比较、讨论中获得的新经验，从中体会成功感。
活动准备:现有种植经验，参观孙桥农业开发区，制作ppt，记录地图。活动流程:1。看ppt，回顾比较不同的种植经验。这是哪里？上次我们去孙桥农业开发区，孙桥和我们在蔬菜的种植和管理上有什么不同？二、讨论选择新思路1。想象新方法孙桥农业开发区采用了许多先进的技术和方法来种植营养蔬菜。我们还建立了一个良好的种植园，并以许多良好的方式精心种植和护理蔬菜。
6、 中班语言 教案:胡萝卜 种子作为一名无私奉献的人民教师，我们经常需要根据教学需要编写教案，借助教案，才能更好地组织教学活动。教案怎么写？以下是中班Language教案:胡萝卜种子，我为你收集的。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。中班Language教案:胡萝卜种子1一、活动目标1。能够模仿故事，用比较完整的语言讲述种菜的故事。2.要知道做任何事情都不能半途而废。只要努力，一定会有收获。
2.自制绘本《胡萝卜种子》和实物投影仪。三、活动流程1。用不加糖的蔬菜开始活动。谁种植这种蔬菜？告诉我们，你种什么蔬菜？为什么过了这么久还不发？孩子们，你们觉得它会发芽吗？2、引出故事(1)最后会发芽吗？让我们听一个故事。故事的名字叫胡萝卜种子。(2)老师讲故事。问题:故事的标题是什么？故事里的小男孩种了一根胡萝卜种子。大家都说了什么？
7、 中班 种子成长日记 教案活动目标尝试种子发芽试验。懂得春种秋收，种子春天发芽种子发芽需要的条件:温度、水分、阳光、空气。活动准备黑板画种子萌发过程。花盆，种子；空纸壳盒1的活动过程。老师的实验；在花盆里种一颗大豆种子放在纸箱里。问题:这个种子能发芽吗？为什么？总结:种子发芽需要阳光。问题:如果把这个锅放在冰箱里，会发芽吗？总结:种子发芽需要温度。
顺便说一下，你必须给它浇水。就像小孩子一样，必须每天喝水才能长大。你知道种子是怎么长成植物的吗？老师展示黑板图片，让孩子们了解植物发芽生长的过程。总结:种子发芽需要一定的外界条件氧气、温度、水分、阳光。2.游戏:种子发芽，用肢体语言演示植物的生长过程。活动扩展老师把种子种在花盆里，放在教室的一个角落，让孩子观察种子发芽的过程。
8、 中班美术 教案作为一名不知疲倦的人民教师，必然要准备教案，教案是保证教学成功，提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写？以下是我整理的中班 Art 教案8文章，仅供参考，希望对你有所帮助。中班 Art 教案 1活动设计背景因为学生上了一年的小班，有一定的动手能力和上色能力，孩子天生喜欢一些小动物。另外，瓢虫简单易画，符合孩子的年龄特点，所以决定搞这个活动。
2.培养孩子的动手能力和正确使用学校工具的能力，也培养孩子的合作意识和竞争意识。3.唤起孩子对动物和自然的热爱，从而树立孩子尊重自然、关爱昆虫的思想感情，教学重点和难点:按一定顺序画出不同动态的瓢虫。难点:上色，学校工具准备:瓢虫背景图，画纸，画笔，蜡笔。活动流程:1，欣赏和讨论(1)看背景图片，让孩子数一数这只瓢虫身上有多少个点，大的和小的在哪里。
