故事中，燕子说春雨是绿色的，麻雀说春雨是红色的，黄鹂说春雨是黄色的。小班美术教案与教学反思6 小班美术教案与教学反思 1活动目标1，通过看、说、画不同的活动，引导孩子体验美术课的快乐，1.幼儿园美术活动总结和反思从平时的美术活动中，我发现孩子对粘贴活动更感兴趣，对色彩也更敏感，我是本着一切利益出发的原则设计这个活动的。
作为一名不知疲倦的人民教师，我们经常需要备课，备课有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。如何写教案？以下是我为你收集的5个中学班级教案，仅供参考。欢迎阅读。活动目标:1。学会听信号做动作，练习变速跑。2.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。3.让孩子学会听口令和玩游戏，锻炼孩子的反应能力和听力。
5.加强孩子的安全意识。活动难度:1。让孩子练习变速跑。2.学会听信号，做动作。活动准备:《叶子》这首歌的活动流程:(1)开始一些热身运动，吹气球；(2)基础部分1。播放歌曲，让孩子们围着树叶说话。这些叶子是什么季节的？他们是怎么倒下的？你想变成树叶吗？2.告诉孩子游戏的名称，并解释游戏规则。今天，我们来玩一个游戏“树叶飘飘”。你是树叶，我是秋风。
[第一条]幼儿园小班音乐教案和反思:下雨了。活动目标:1。饶有兴趣地观察下雨的景象，知道春天会有一场雷雨。2.充分体验听雨、观雨、玩雨的乐趣。活动准备:1。活动前了解天气预报，选择阴雨天气进行本次活动。2.在活动室准备一些雨伞。3、录音机，音乐《大雨和小雨》磁带。活动流程:1。谈话引起兴趣。“轰隆隆，轰隆隆”是什么声音？让我们竖起耳朵仔细听。
2.和孩子一起听雨声。让我们闭上眼睛听。你听到的雨声是什么？引导孩子用各种拟声词表达自己。(“花啦”、“李熙”、“萨沙·武贾西奇”、“花啦”、“滴答滴答”等)。) 3.和孩子一起看雨。(1)雨滴是从哪里落下的？怎么掉的？它掉下来的时候是什么样子的？引导孩子用自己的语言表达自己的感受，可以用“雨滴是什么样的”来表达。
