艺术sheng Kao影评，-0/的作用是什么？现实有题材的电影请评论《离开雷锋的日子》，用喜剧风格评论电影《甲方乙方》！2.艺术文体评论。那些输给现实、影评？以下是我整理的关于影评，希望你喜欢！影评的目的是对画面中所蕴含的审美价值、认知价值、社会意义、镜头语言进行分析、鉴别和评价，从而达到拍摄的目的，阐释影片所表达的主题，既可以通过分析影片的成败帮助导演开阔视野，提高创作水平，又可以对影片进行宣传/，还可以通过分析评价影响观众对电影的理解和欣赏，提高观众的欣赏水平，间接推动电影的发展艺术。
电影实习生可能是老师推荐给我的。我是带着某种目的看的。当我第一次开始欣赏这部电影时，我可以感觉到我体内汹涌的热流。以下是我对影视作品的点评。我希望你喜欢它。对影视作品的思考1。从社会学角度理解《楚门的世界》，大多数人首先会想到符号互动理论。毫无疑问，就这部电影的内容而言，各方面都非常符合符号互动论的观点。但是，当我们想到符号互动理论的时候，很容易忽略一个问题，那就是角色扮演的前提是必须有一个“舞台”。
“社会机构就像一个舞台，人的社会行为就是社会表现。”所以这个“舞台”其实指的是包括所有角色的社会，具体来说就是影片中那个叫桃园岛的小镇。认识到角色扮演的前提，我们需要分析桃园岛这个小社会的社会结构。某种程度上，导演之所以能把楚门困在桃园岛这么多年，很大程度上是因为这个社会和现实社会有很大的相似性，能满足楚门的各种需求。
如何写一部电影的影评？正确把握文章内容。复习常识一般包括三个部分:1。内容介绍。用简单的几句话概括影片的内容，就像我们平时读一篇课文概括主要内容一样，做到完整简洁。2.评论。在写这部电影的时候，学生可以问自己以下几个问题:电影中给你印象最深的是什么，为什么？你最喜欢谁，为什么？哪个场景最打动你，为什么？
3.写下你的感受。这是反馈的主要部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法就是比较:或者把影片中的人物和自己进行比较，找到差距，找到不足；或者联系熟悉你的人，阐述自己的观点；或者将电影中的先进事迹与生活、社会中的现象进行对比，从正反两方面谈感受。写作时，学生可以简单地列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)来使自己的感受有血有肉，把记叙文和讨论文结合起来。
