5.愿意参与音乐活动体验音乐中的快乐活动。活动准备:高个子和矮个子的轮廓图，剪刀，回形针活动过程:1。听音乐，让孩子感受音乐的不同。让孩子说说区别，听起来怎么样，他们好像看到了什么？游戏《高人和侏儒》2。孩子们利用轮廓切割和连接的技巧制作自己的手指玩具，高个男人和侏儒。3、反复让孩子听音乐，引导孩子分辨哪句是音高，哪句是低音，哪句是由低到高，哪句是由高到低。
4、2020年幼儿园大班 艺术 领域 教案范文在教学中，老师的表现是对孩子发现的创作方法的应用和梳理，并在此基础上进一步提高，如表情、动作连贯性等。以下是我的幼儿园大班艺术领域教案，希望能给你提供参考。幼儿园大班艺术领域教案范:老鼠把猫和老鼠画成天敌。孩子们百看不厌的动画片《猫和老鼠》中的老鼠机智勇敢，聪明幽默，不畏强敌，极大地满足了孩子们的兴趣和竞争体验。
活动注重快乐的情感体验，为孩子学会唱歌和享受唱歌奠定了良好的基础。活动目标1。通过听、说、画、唱等学习唱歌和欣赏歌曲。活动.2.丰富孩子对歌曲的感知和表达，进一步培养孩子对音乐的聆听和表达能力。3.感受音乐带来的快乐情绪活动体验与人合作的乐趣。活动重点和难点活动重点:运用听、说、画、唱等多种手段帮助孩子学习和唱歌。
5、幼儿园音乐 活动 教案作为一个教人解惑的教育者，通常需要教案来辅助教学。教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么你了解过教案？以下是我给你整理的幼儿园音乐活动 教案8，仅供参考，希望能帮到你。幼儿园音乐活动 教案 1设计意图:喜爱动物是幼儿的天性，模仿是小班幼儿的突出特点。之前的音乐活动“有趣的歌”让孩子对小动物产生了兴趣。在这个前提下，这次活动是为了通过模仿小动物走路让孩子开心活动并对音乐感兴趣。能够愉快地参与音乐活动。活动目标:通过模仿小动物走路来引导孩子快乐活动并能够愉快地参与音乐活动。
6、幼儿园唱歌 教案幼儿园 歌唱 活动 教案让孩子理解故事，喜欢模仿小动物的声音和动作，以及故事中的对话。知道怎么唱，最好是用“不响、不快、不慢”的声音唱。以下是我精心整理的关于幼儿园唱歌的资料教案，希望对你有帮助！在幼儿园唱歌教案 1《歌唱比赛》[活动 goal] 1。理解故事，喜欢模仿小动物的声音和动作，以及故事中的对话。2、懂得用“不轻不响不急不慢”的声音唱歌最好。
[活动 process]一、谈话引出话题，激发孩子的兴趣。1.展示洋娃娃“乔虎”来迎接孩子们，乔虎:“今天森林里将有一场独特的歌唱比赛。我们一起当评委吧，”二、分段欣赏故事，引导孩子理解故事。(一)表演舞台，这是什么地方？(阶段)(2)教师通过操作课件讲故事1，掌声欢迎第一位选手。谁是第一个参赛者？老师(小鸡):你觉得小鸡唱歌怎么样。
