有时候，往往是一件很小的事情，让我们发现，爱孩子是如此简单。虽然我是一名年轻的幼儿园老师，但我深深地爱着班里的每一个孩子，愿意为他们创造良好的学习和游戏环境，每天精心组织教学和游戏活动。照顾好他们的学习生活，教他们很多新知识，期待他们每天的进步。当我严格的时候，孩子们爱我，也怕我。因为怕孩子受到伤害或者做出什么危险的动作，所以在日常生活中我会一直观察每个孩子，及时提醒。
7、小学美术教师教学 随笔小学美术老师授课随笔(8篇)你们在平时的学习和工作中都写过随笔吗？随笔是散文体裁，可以是抒情的，叙事的，评论的。想学写字随笔？以下是我为您整理的《小学美术教师教学》随笔仅供参考，欢迎您阅读。小学美术教师教学随笔1小学生的年龄特征是小学美术教学中必须重视的要素。在整个小学教学阶段，此时学生的兴趣不够稳定，认知兴趣表现为某种情境。只有掌握了学生的年龄特征，才能明白小学生因为感知、意识、理解、能力的悬殊而产生不同的兴趣。
高年级学生有一定的自觉性。在教学实践中，我深刻体会到不同年级的学生认知能力不同，要根据他们的年龄特点提出相应的要求。在美术绘画教学中，那些有趣生动的形象是引起学生直接兴趣的重要原因之一，是促进学生形象思维的主要形象。学生仅靠头脑中简单的记忆来画画是没有效果的。
8、 幼儿园美术教研活动总结幼儿园艺术教研活动总结(5篇精选文章)一场精彩的活动不知不觉就落下了帷幕。这次活动一定有很多值得分享的经验。你可以把这些感受记录在活动总结里。想知道活动总结怎么写吗？以下是我为您整理的幼儿园艺术教研活动(5篇精选文章)总结。欢迎阅读收藏。幼儿园美术教研活动总结1学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作繁忙紧张。在教学中努力贯彻纲要精神，以幼儿为主体，以教师为主导，为幼儿创造自由表达、自由探索、自由创造的机会，让幼儿通过教学感知美、学会创造美。
这学期的工作总结如下。一、基本情况概述开学初，我们结合园区实际情况制定了切实可行的工作计划，尽可能按计划开展丰富多彩的活动:以水粉画为特色的艺术活动；后续美术课堂讨论活动；骨干教师美术专业课展示等活动，规范教师教学行为，提高孩子学习美术的兴趣。
9、 幼儿园小班 教育笔记很多人在学习、工作、生活中都写过笔记。以下是我为你整理的幼儿园小课教育笔记(共18篇)。欢迎分享。幼儿园小班教育注意事项1小班儿童处于自我意识的萌芽期，倾向于自我中心。有的孩子很自我，以为一切都是我的，不会卑微；有的孩子胆小，羞于交流，害怕对方排斥自己，但内心也渴望和同龄人一起玩游戏；有些孩子缺乏基本的礼貌常识，在活动中撞倒对方或伤害对方，甚至连一句“对不起”都不说。
一次户外活动回来，翟老师带着女生去喝水，我带着男生去厕所。这时厕所里传来争执的声音:“我是第一个吗？”老师抢了我第一名，他推我！”“不，我是第一个！”“哇！“(哭)原来小孩子尿尿后喜欢赶紧回去排队，有的孩子回来早，但是不排队，就让回来晚的朋友站在第一位。能早点回来的孩子就是不主动排队，更不愿意让出第一名。
