美术老师考题1。填空题: (每个空格1分，共36分)1。教师考题艺术课程是一种性质，是学校开展的主要方式。2.教师试题按教学活动分为美术课程标准；；________________________;四个学习领域。3.在对待教材的方式上，新旧美术教材观的区别在于旧教材观是教材，新教材观是教材。4.教师在美术教学行为中的角色是学生的学习和对学生学习的欣赏。
艺术的社会功能主要体现在功能和作用上。6.艺术媒体构成艺术作品，如颜料、纸张、粘土、画布、电影、录像带、木材和塑料。7.透视法又称透视法、透视法。8.色彩千变万化，但总结起来主要有三个要素，即。9、用笔，国画技法名称。在技法上，钢笔指的不是毛笔，而是其他方法。中国画用墨的方法，一般可分为泼墨和其他方法。
4、调查研究20世纪初至30年代中国的海报 设计情况,举例说明中西海报 设计的...近年来，中国开始意识到商业艺术的经济价值设计，中国设计司也开始尽力捕捉世界艺术的前沿信息设计。同时，中国的设计老师也受到了相当的关注，在海报展中获得了相当多的荣誉。中国设计 Division在国际上的成功也激励了更多的中国学生开始学习设计。随着互联网带来的信息量的增加和更多的信息交流，中国设计老师的风格也越来越多样化。
5、中国传媒大学广告 设计考题应该涉及创新或者环保。中国传媒大学-2艺术学习题(动画、广告设计、展览设计、设计历史)中国传媒大学。展设计，设计历史理论)05传设计 艺术学习基础1。名词解释1。洛可可艺术2。印象派3。流线型运动4。孟菲斯五号。行为艺术 2。简答1。迪斯尼与美国文化产业2。装修艺术运动3。举例说明印象主义和后印象主义的区别，谈谈各自的特点。
如何理解“数白为黑”三？论述题1。美国工业之父雷蒙德设计。罗微认为，最美的曲线是销售增长的曲线。怎么理解呢？说说红黄蓝的心理感受。设计以人、水、木三个角色中的任意一个为元素，创造一个想象中的人物。05 设计 艺术综考1。填空1。“大音稀音”出自()2。《漫不经心寄》作者()3。法国Dana () 艺术认为影响文艺发展的三个主要因素是种族、时代和环境。
6、各位高手帮帮忙,谁有关于中国现代 艺术 设计的论文和资料呀?是.中国建筑艺术概述: >伟大的中国幅员辽阔，960万平方公里，占世界五分之一以上的人口，56个民族，3000多年有文字记载的历史，创造了独特的中华文明。中国朱轩艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝。作为世界三大建筑体系之一，它与西方建筑、伊斯兰建筑并列，傲然屹立于世界文化之林。>中国建筑是世界上唯一以木结构为主的建筑体系。
7、传统绘画 艺术与现代 艺术 设计以下是我关于传统绘画艺术和现代绘画艺术 -2/的论文。欢迎各位艺术毕业的同学向他们学习！【摘要】从传统绘画艺术和现代绘画艺术的角度，结合实例分析其相互融合的关系，希望通过这样多层次的探索，总结出如何更好地发展地域和民族文化传统，建立多元化的文化格局，使人们更深层次地理解其作用。【关键词】传统绘画艺术；现代艺术-2/在当代，提起传统艺术和现代艺术-2/总让人觉得是两种遥远的。
8、 设计中的 设计_谈 艺术 设计中的 设计文化设计艺术它随着人类文明和文化的进步而不断发展。设计是文化的载体。以其独特的物质表现-设计works，承载着文化理念，传播着文化信息。设计和文化是相互联系、相互影响的。不同地区、不同民族创造的各种物质产品，不仅提高了人们的生活质量，也改变了人类的文化环境和氛围，形成了一种文化现象。有人称之为“设计文化”。
也就是说，设计一个教师在考虑其设计功能的同时，要充分考虑到对象的文化因素，要认识到他设计的东西不仅仅是一个对象，而是一种生活方式，一种新文化，一个时代的影子。所以我们在做-1 设计的时候，不仅要考虑设计的使用和审美功能，还要赋予作品一定的文化魅力，只有这样，艺术 设计才不会仅仅停留在功能实现的满足和审美趣味的体现上，才是一种文化创造，才是一种文化设计。
