教学方法:1。看一看，说一说，玩一玩，学一学水果name；2.触摸、品尝并了解水果的颜色、形状和味道。教学准备:布袋，水果，头饰和碎末水果。教学过程:一、组织教学:老师点名，聋儿听到名字就举手说“到”。二、准备练习:1。舌唇练习:(1)伸出舌头，用力拉伸。(2)张大嘴巴(3)，左右伸出舌头，嘴巴微张，分别加上自己的左右角(4)，噘嘴(5)，咂舌。
4、 中班美术公开课 教案《 水果拼盘》三篇[#教案#简介]每天午休后，孩子都要吃零食。大多数时候，水果会被吃掉。有的孩子喜欢这个水果有的喜欢那个水果。有人知道，有人不知道。有的孩子喜欢吃，有的孩子吃到一半就扔了。为了提高孩子对水果的认识，让孩子自觉快乐地吃各种水果的食物，激发孩子的创新和创造力，准备了以下内容供您参考！第一部分活动目标:1。让孩子多了解水果。
5、幼儿园 中班 水果娃娃 教案活动设计背景中班孩子说话不够完整，短句表达还可以，长句表达比较欠缺。为了训练孩子说完整单词和长单词的能力，我设计了这个活动。活动目标1。幼儿应巩固水果在日常生活中的常用名称，正确区分水果的颜色，如紫葡萄、红苹果等。2.根据老师提供的图片，幼儿可以说出一个完整的句子，如:“我用红苹果做娃娃的脸”。
活动准备空间的儿童座椅呈弧形排列，操作台呈框架状放置在活动室周围。材料准备水果娃娃贴纸一张，水果贴纸若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件活动流程1。创设情境，激发兴趣。展示课件(毛毛虫果园大丰收)。老师引导:小朋友们，毛毛虫果园大丰收了。它邀请我们一起玩。你想去吗？(想)给孩子看图片，问:1。果园里有什么水果？2.水果是什么颜色？
6、幼儿园 中班健康 教案: 水果[#教案#简介] 水果指多汁可食的植物果实，其主要口味为酸甜。水果不仅营养丰富，还能促进消化。以下内容准备给你参考！活动目标1。孩子能积极参与谈话活动，并能聚精会神地听别人的谈话，连贯地说出自己吃过什么水果和最喜欢什么水果等。2.通过这个活动丰富孩子的词汇:黄澄澄，闪闪发光和金色。3.通过学习让孩子养成不挑食水果爱吃水果的习惯。
5、知道水果营养丰富，鼓励孩子多吃水果。重点和难点1。活动重点:孩子能积极参与谈话，并用心倾听他人的谈话。二、活动难度:小朋友基本能说出自己喜欢的名字和味道水果。活动准备(1)，图片。(苹果、梨、葡萄、西瓜)(2)各种装的魔术盒水果。(3)，水果拼盘。(4)多媒体图片和音乐。活动流程开始:(1)看图，初步感知水果1。老师画了苹果、梨、葡萄、西瓜等的图片。水果在黑板上引导小朋友说出自己是什么水果。
7、 中班音乐 水果歌 教案作为一名优秀的教育工作者，有必要对教案做详细的准备，编写教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。如何写教案才能更好的发挥它的作用？以下是我整理的中班Music水果Song教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。活动目标1。熟悉儿歌，感受儿歌的旋律美。2.培养孩子认真听讲、敢于表达的好习惯。3.简单通过活动创作儿歌，体验创作儿歌的乐趣。
5.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。重点和难点是让孩子感受儿歌的旋律美，通过简单的活动体验创作儿歌的乐趣。活动准备1。红色、黄色、紫色和绿色的圆形图片。2.苹果、杏子、葡萄、西瓜等。水果图片。活动流程(1)从第1部分开始。展示图片老师:“今天，我们班来了几个小客人。他们是谁？”现在请他们出来见你。" 2.老师一一展示苹果、杏子、葡萄、西瓜水果图片。
8、《秋天的 水果》 中班 教案作为一个无私的老师，经常要写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。教案应该怎么写？以下是水果中班教案我为你收集的。希望对你有帮助。水果在秋天-1教案1教学目标1。通过观察学习熟悉的水果并了解它们的形状、颜色和大小。2.了解各种水果的用途。3.通过品尝了解水果的味道。
教学准备1、水果几样。2、几筐。3.水果盘子，刀，牙签。活动流程1。通过与孩子的对话展示水果的各种样品。孩子你在家吃饭吗水果？你们都认识谁水果？我这里有一些水果的图片。你们都认识他们吗？2.Show 水果通过交流引导幼儿观察颜色和形状。孩子们看，今天老师给孩子们带来了水果。看，你在哪里见过？
9、 中班美术 教案作为一名优秀的教职工，准备教案、教案，是必然的，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是我为你整理的中班 Art 教案6篇文章，欢迎阅读收藏。中班Art教案Article 1中班艺术活动:手的想象活动目标:1，充分开发想象力，随意给手掌添加图片；学会与同伴合作完成作业，体验成功的快乐；活动准备:每人一张白纸，一支油画棒，一幅模特画等。活动过程:说说手的用途，每个人都有一双手。请谈谈它的作用，如果你现在想在手上加一样东西，那就让它变成另一个物体。
