简介幼儿园 艺术教育指导要点。1.艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分，幼儿时期是人们开始表达自己的时期，儿童艺术的意义和价值学前儿童艺术教育最重要的是给他们自由表达和亲身体验的机会，培养儿童艺术兴趣的重要性艺术对儿童的智力发展和个性发展起着重要的作用。
学龄前时期是孩子发呆的时期，也是孩子大脑发育最快的时期。孩子要重视素质教育，把孩子培养成具有创新能力的综合型人才。这对孩子的一生影响很大。孩子一旦在早期培养这种艺术的教育，对他以后的人生会非常有利。现在的孩子，十个有九个是独生子女。这些孩子被父母视为珍宝，被父母用各种方式疼爱。与过去相比，我们更加关注孩子，并逐渐关注他们的学前教育。
因此，学龄前儿童的训练是如此重要，我们必须重视学龄前儿童的训练艺术教育。这项研究意义重大。扩展资料:学龄前儿童艺术教育的作用:1。为完美人格的塑造奠定基础。这是因为艺术审美与情感的联系是心灵的活动，心灵没有时间和空间的限制。它可以自由驰骋，协调沟通现在与未来、有限与无限、理性与情感、物质与精神。2、有助于全脑功能的开发。
学前儿童艺术教育最重要的是给孩子自由表达和亲身体验的机会。具体意义如下:1。引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性体验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的兴趣；2.在艺术活动中，要针对所有孩子的不同特点和需求，让每一个孩子在美中得到熏陶和培养，让天赋异禀的孩子得到潜能的开发艺术；3.提供自由表达的机会，鼓励孩子大胆地用不同的形式表达自己的感受、理解和想象，尊重每个孩子的想法和创造，肯定和接受独特的审美感受和表达方式，分享创造的快乐；
3、美术欣赏教育在幼儿教育中的重要性?艺术欣赏是学前儿童艺术教育的重要组成部分。长期以来，美术教育一直以绘画为主，手工为辅，几乎没有单独的鉴赏课程。为了改变这种状况，我们在幼儿园大班进行了一系列艺术鉴赏教育的实验研究。目前实验还在进行中，现在讨论学前儿童美术欣赏的课程框架。一、学龄前儿童美术学习的特点学龄前儿童艺术能力的发展是有规律的，一般要经历几个主要阶段，如涂鸦期、符号期、图式期等。根据皮亚杰的观点，2-7岁的儿童处于操作前期，在艺术活动中具有以下特点。
