在生活活动中，进一步纠正孩子挑食、偏食等不良饮食习惯。在户外活动中，要在学习射、投、踢静态球的基础上，进一步练习各种打球方式，发展孩子的综合运动技能。本周活动的目标:1。知道人体需要各种营养，这些营养主要来源于食物。明白食物可以分为四类。2.分析自己喜欢的食物，了解自己的饮食习惯，有意识地克服自己不良的饮食习惯。3、收集和整理数据，并能进行统计。
4、 中班常识 蔬菜营养知多少教案1。小班健康蔬菜英英营养多教案活动为孩子的学习资源准备勺子和盘子。每个人都有一道菜供孩子们品尝:一个由胡萝卜丝混合芹菜制成的盒子、盘子和篮子。准备几种常见的蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、辣椒、胡萝卜等。活动目标的一些常见理解蔬菜。知道了吃的好处蔬菜引出了吃的欲望蔬菜。活动流程1。开始第1部分。导读:小朋友说说自己知道的蔬菜。二、基础部分2、说说我知道的蔬菜。
(2)让孩子看，摸，闻，说出他们所知道的东西蔬菜。班里这么多宝宝蔬菜。你知道他们的名字吗？3.Meet 蔬菜。(1)老师拿出芹菜和油菜。请告诉认识他们的小朋友他们的名字，告诉他们长什么样，有什么异同。老师引导孩子观察它们的颜色、茎、叶等。，并引导孩子寻找异同。(2)让孩子把自己的芹菜和油菜放在相应的篮子里。
5、 中班社会教案 蔬菜旅行记活动内容:美食之旅目的:了解食物的消化过程，教育孩子养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。重点难点活动:了解食物的消化过程，教育孩子养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。活动准备:一本给孩子的书，一张挂图，还有食物(饭菜)活动流程:一、开头部分:1。稳定孩子的情绪。2.用对话的形式介绍主题让孩子猜猜每天在哪里吃加餐。
2.让孩子讨论每天吃的食物去了哪里。老师总结，营养成分大部分被人体吸收，剩下的被人体排出体外。3.老师引导孩子看挂图，提问。食物进入人体后，经过哪些器官？器官的功能是什么？老师总结:食物经过口、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎的食物，胃的食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养，排泄废物。4.让孩子说说如何保护这些人体器官，孩子回答。
6、幼儿园 中班 蔬菜教案作为教师，可以使用教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动。写教案要注意哪些格式？以下是我为你整理的4份幼儿园教案中班-2/仅供参考，希望能帮到你。幼儿园中班 蔬菜教案1活动目标1。通过宝宝的故事让孩子知道蔬菜的营养价值和多吃蔬菜的好处。2.蔬菜宝宝通过操作和品尝来回忆自己吃过的东西蔬菜通过操作和品尝。
