1.“孩子们，今天老师给孩子们带来了一位小客人。孩子们想知道是谁吗？”(老师展示鱼的例子)2。“小朋友，看看她是谁？”“是的！鱼。这条小鱼叫贝贝，生活在茫茫大海中。(老师把例子贴在背景图片上)3。她一个人生活在这么大的海洋里是什么感受？4.是的，小鱼生活在海洋里，没有朋友一起玩，很孤独。他想请孩子们帮助他。
用纸折叠小兔副科如下:1。先把“饭”字折起来。沿着折痕向内折叠(双三角形)。2.两个角分别向中间折，后面也是同样的方法折。两个角向中间对折。3.如图折叠两个额外的小角，然后插到旁边的缝隙里。最后一步做完，翻过来。4.两个角分别向内折叠。两侧分别向外翻。5.打开刚刚折叠的部分。看到下面那个小洞了吗？吹起来小兔和一个简单的立体小兔会折叠起来。
折纸也可以辅助我们的学习；有利于培养孩子良好的习惯和观察力、注意力；对孩子的想象力和思维能力有好处；可以提高孩子的审美能力；加强孩子的沟通和表达能力。折纸，又称“工艺折纸”，是将纸折成各种形状的艺术活动。在大多数折纸比赛中，要求参赛者用一张完好的方形纸将作品折叠起来。折纸结合自然科学。折纸不仅成为建筑学院的教具，还发展成为现代几何的一个分支。
小兔How折纸1，Simple 折纸:可爱立体小兔分折法。2.工具/原料:方纸。3.将方形纸从上到下对折，留折痕后打开，再将两边的折痕对折。4.把两边放在一起，然后把四个角向上折45度角，留折痕打开到第一步，然后把四个角的边按折痕沉进去。5、翻过来，把两端的角反方向翻过来，使角成对角线。6.再翻过来，把一端的角两边对准中心线，折向中间。
8.将纸沿中间对折，然后双手配合，以不太大的角度将顶角拉离底层纸，然后压紧。顶角是兔子的耳朵。打开最右边一角的角尖，向内折三分之一。合上纸，兔子的嘴就折了。9.将最左边的角折向右边。原理是把画出来的角等分，然后把这个角临时打开，按照折痕两边划线。10.把尾巴的角向内折，让兔子更圆。最后一步是调整兔子的耳朵，把纸缝中间扩大，然后用指甲刮纸的背面，耳朵就变成立体的了。
