老师:今天，老师要和孩子们玩换瓶子游戏。换游戏，请把瓶子换成你喜欢的小动物。老师:你想把什么样的瓶子变成小动物？年轻:年幼的孩子与他们的同龄人交流和讨论。第二，引入素材，引导幼儿迁移已有经验，激发创作兴趣。1.老师的介绍材料2。儿童的创造性想象力。老师:小朋友，你们是怎么改变自己喜欢的动物的？谁愿意告诉你你有什么好主意？老师:你打算怎么改变？3.个别孩子交流想法。
4、幼儿园大班美术活动 教案关于幼儿园班级的美术活动教案 8篇作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，要做好细致的准备工作教案帮助学生理解和掌握系统的知识。优秀教案，有什么特点？以下是我整理的幼儿园班级美术活动教案8，仅供参考。让我们看一看。幼儿园大班艺术活动教案 1活动目标:1。给第一个活动的图片涂上颜色，完成作品。2、通过活动进一步培养孩子画积木的能力，增强美感。
4.体验用不同的方式与同龄人合作绘画的乐趣。活动准备:第一幅作品，油画棒和实例。活动流程:一、引导活动激发幼儿活动兴趣老师:上次我们画了各种京剧脸谱，还没画好颜色。先来看看老师画的各种面具。你觉得它们好看吗？你知道我是怎么画的吗？你想让自己的京剧脸谱和老师的一样好看吗？儿童讨论。
5、大班手工 教案作为教职员工，经常需要准备教案、教案这是教学活动的一般组织纲领和行动计划。那教案，怎么写？以下是我整理的大手册教案7篇。欢迎阅读收藏。大班手册教案 1目标:1。尝试用建筑材料展示自己设计的未来桥梁；2.培养孩子的动手操作能力和表现力；3.培养孩子合作探索的素质准备:砖、柏、板、纸盒、竹关节、稻草、土、绳等材料和工具。回忆你见过的各种桥。2.介绍材料和工具。3.引导孩子根据自己的意愿选择材料，与同伴合作参与建造。1.启发孩子与同伴协商选择材料。2.鼓励孩子根据自己的想法，大胆构思，合作建构。3.巡回教师观察并给予适当指导。4.引导孩子把作品放在班级里，创造我们搭建的互相观看的桥梁。5.延伸:鼓励孩子和家长一起制作桥梁的模型，带到班级里参加大班的展示和交流。
6、幼儿园大班美术 教案作为一名敬业的教育工作者，我们经常需要准备教案，而编制教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园美术教案7，仅供参考，希望对你有所帮助。幼儿园大班艺术教案 1设计意图房子是孩子生活的必需品之一，其多样的造型吸引着孩子的注意力。在建造玩具和讨论房子的过程中，孩子们对房子的形状和功能积累了初步的经验，并经常幻想他们会设计出一个不同的房子。
为了解决“如何设计出形状和功能都很独特的房子”的问题，通过趣味房屋图片的欣赏，帮助孩子建构“特别”的概念，在问题的驱动下，让孩子设计出解决生活烦恼的房子，既注重孩子体验的提升，又将创意与孩子的生活联系起来。活动目标1。感受房屋建模的独特创意和趣味性，大胆想象，尝试用彩色木棒设计出有趣的房屋。2.体验用局部镂空表达房子的乐趣。活动准备剪刀，白色七彩棒，画纸，PPT。
7、大班美术 教案作为教师，经常需要编教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案怎么写？下面是我给你整理的大课art 教案3。欢迎分享。艺术大课堂教案 1活动目标1。学会用颜料或各种辅助材料装饰石头，体验在石头上作画的乐趣。2.能够大胆组合石头，创造出新颖的形象。3.尝试用装饰过的石头形状创作故事，发展孩子的想象力、创造力和语言能力。
5.培养孩子良好的绘画习惯。重点和难点引导孩子大胆组合石头，尝试用装饰好的石头形状创作故事，发展孩子的想象力、创造力和语言表达能力，活动准备1。各种形状的小石子(洗净、晾干、分类)2，油画棒、棉签、橡皮泥、各种纸、毛线、假花、双面胶、吸管、瓶盖、牙签、皱纹纸等。3.每个小组都有一块抹布，活动流程(1)教师引入卡通形象，展示实例，引导幼儿观察讨论。
