三。提供强有力的保障满足艺术课内课程教学课外艺术教育活动、学校应按照中小学办学标准学校，如何开展课堂教学管理方法(1)了解学生的需求，课堂教学管理原则的指引是什么？评价标准是教学改革改进课堂的明确要求教学具体的改进措施、规范教学行为的手段是。
1。转变教育观念是教育的根本观，对教育起着指导和主导作用教学实践。艺术与普通教育相比，教育具有独特的模式和特点。在新的历史条件下，应确立培养创新精神，将知识教育与“做人”、“做事”融为一体的教育理念艺术教育理念。学校 艺术教育旨在使学生在学习绘画、音乐、舞蹈的过程中，拓宽知识面，提高审美境界和修养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，成为有远大理想、有远大目标的社会主义建设事业者。
领导小组负责规划、指导、评估-3艺术教育，管理上分工明确、条线清晰，在全面实施素质教育的同时，发挥-3艺术教育的辐射功能。这使得学校 艺术教育工作的长远规划与学年、学期计划紧密联系，层层落实。三。提供强有力的保障满足艺术课内课程教学课外艺术教育活动、学校应按照中小学办学标准学校。
1。进一步提高认识，把艺术教育放在应有的位置。1.艺术教育对于提高学生的审美修养，丰富学生的精神世界，发展形象思维，激发学生的创新意识，促进青少年的健康成长具有重要作用。加强中小学教育-3艺术是全面贯彻教育方针，实施素质教育的必然要求。地方各级教育行政部门和中小学校学校要进一步提高对艺术教育重要性的认识，把艺术教育放在应有的位置。
要坚持教育公平原则，让每一个学生都成为艺术教育的受益者。要坚持正确的育人方向，把社会主义核心价值体系融入生动丰富的艺术教育活动中，内化为学生自觉的精神追求，帮助学生形成正确的价值观和审美观；通过艺术教育，让学生得到中华民族和世界各民族优秀文化的滋养艺术，从而培养深厚的民族感情，为建设中华民族共有的精神家园奠定基础。第二，严格执行课程计划，提高艺术Education教学3的质量。保证艺术教育质量的前提是全面启动课程。
