培养特色艺术 学院以培养创新型应用型人才为目标，注重培养学生的人文素质和专业能力。积极组织学生在艺术学院集团、文化集团博物馆、设计研究院实习。在教学和实践中，引导学生的职业规范意识、团队合作意识和技术融合意识，培养高素质的应用型人才和文化艺术教育传播人才。–音乐系–花腔女高音，杨海燕音乐系主任，天津音乐系教授学院声乐系，硕士生导师，教学名师，学科带头人，尖子生导师，天津市名师，三八红旗手。
大连-3学院Performance艺术系下设影视表演、播音与主持、民族民间舞蹈、基础舞蹈培训四个教研室，有专职的系主任和秘书负责教学管理和学生管理。表演艺术现有表演、播音与主持系艺术和舞蹈专业，各专业1038人。其教学培养目标是:培养具有一定专业表演技能和综合能力，能在艺术高校、文艺团体、初级中学艺术教育领域、广播电台、电视台、企业、社区等相关部门和机构从事影视表演、舞蹈表演、播音与主持工作的应用型人才。
学院我们还积极利用校外资源，聘请了鲍国安等多位知名专家担任客座教授和兼职教师，为我系各专业的教学打下了良好的基础。我系教学环境优良，教学设施齐全。它有五个多功能教室，一个录音室，六个舞蹈排练厅，一个多媒体教室和八个广播教室。同时还拥有学校影视拍摄基地、教学实习基地和学生艺术实践活动中心，为学生的表演实践提供了良好的实习和训练条件。
学院坚持以教学工作为中心，在逐步扩大规模和调整专业结构的同时，转变和更新教育思想和观念，走内涵发展之路为主，不断深化教学改革，确保人才培养质量。学院本着理论与实践并重的理念，突出“校企合作、行业指导、人才应用”的特色培养模式，在复合型与专业相统一的前提下，提高学生的综合素质和社会适应能力。以“教学与实践相结合，舞台与课堂相结合”为基础，通过大量的实训课程和实践活动，培养学生的实际工作能力。
学院我们将探索一条产学研结合的新路子，既能整合各种社会资源，又能满足我省文化市场对文艺相关专业高级人才的需求，为贵州乃至全国输送合适的人才。李兴泽教授论文1，加强对我省旅游、娱乐和休闲活动的开发和管理。常州工学院学院是一所全日制本科院校，位于美丽富饶的国家历史文化名城常州，经济发达，文化教育繁荣，交通便利，经查询，该校官网显示:该校艺术 展演为三级赛，极具挑战性。这所学校有辽河路校区、五山路校区、惠观浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总面积近1300亩；有18个教学单元，59个本科专业。
