教师开展教学活动前有可能使用教案。编教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。教案怎么写？以下是我为你收集的小班艺术课程教案。欢迎阅读收藏。小班艺术课程教案1活动目标:1。欣赏葡萄的外观特征，学习观察的方法。2.用自己喜欢的方式表达葡萄，提高孩子的动手操作能力和审美能力。3.体验成功的喜悦。
5.培养孩子的鉴赏能力。活动准备:布置葡萄园:红、绿、紫葡萄、模型、图片、实例；在走廊布置葡萄架(让孩子挂葡萄作品)；油画棒；胶水；皱纹纸；蜡纸；颜料；棉签；石膏；活动流程:1。老师提出参观葡萄园的活动和要求。老师:“今天，孩子们要去参观葡萄园。”“注意葡萄宝宝不同的颜色和形状，把你发现的秘密告诉身边的小朋友。
5、 小班语言 小鸡画春天 教案及反思活动意向:结合我园开展的项目内容，我选择了一种符合我们小班儿童年龄特征小鸡的彩色动物作为本次活动的内容:拓片画《美丽的小鸡》。通过这项活动，孩子们不仅可以用老师提供的不同形状的橡皮印章大胆地表现小鸡的图案和颜色，还可以激发他们对拓片绘画活动的兴趣。第一次活动:小班拓片画:漂亮小鸡活动目标:1。学会用正确的搓法打扮小鸡。
6、《老鹰捉 小鸡》幼儿园 小班 艺术 教案1。设计思路:生活中有各种各样的声音，比如日常用具、交通工具，甚至人体内轻微的声音。我们可以让孩子通过乐器来表达，也可以根据不同故事情节中人物的情绪变化来搭配相应的乐器。如《老鹰抓小姬》故事，以“老鹰抓小姬”为故事情节，让孩子通过操纵乐器，探索发现故事中的各种声音，如小姬出壳时的声音；小姬被鹰抓住时的啼哭；纪妈妈和小纪啄米，哈哈大笑；雄鹰飞翔时沉重的情绪变化等等都可以配上相应的乐器。
从开始到现在，我发现孩子参与的热情还是挺高的，因为这样的活动自由度很高。在活动过程中，往往通过幼儿的讨论或协商合作来进行，充分体现了幼儿的主体性。同时，结合活动还可以发展孩子的探索、表演、创造、想象和口头表达能力。
7、 小班美术 教案作为老师，通常需要教案来辅助教学。用教案，可以提高教学质量，得到预期的教学效果。那么什么样的教案好呢？以下是我为你整理的小班 Art 教案6篇文章。欢迎阅读收藏。小班 Art 教案 1活动意向:春天来了，天气越来越暖和，我们幼儿园的小操场上，小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在草地上玩耍，但他们不太了解草的特性。有些孩子甚至拔草。
从而知道如何爱护草地和保护环境。活动目标:1，能够运用感官仔细观察草的特性，初步了解草与人们生活的关系。2.懂得爱护草原，树立初步的环保意识，3.启发孩子感受不同艺术美，体验绘画的乐趣。4.鼓励孩子参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣，5、培养孩子的技能和艺术气质。活动准备:操场的草地上画着虫子、兔子、小牛、小羊的大纸板，虫子、兔子、小牛、小羊的头饰与孩子的数量相等，每个人都有一支水彩笔，每个人都有一个盒子。活动流程:1，在户外行走，寻找食物。
