校徽校徽由中英文校名、学校标志性建筑图书馆、体现学校特色的春晖湖文化和学校建校日期组成。标志形象以标志性建筑图书馆和风景秀丽的春晖湖为切入点，以简洁、明快、柔和的线条展现学校充满活力、向上的个性；它也像一艘船，象征着湖北工程大学扬帆起航，踏上新的征程，带领学生在知识的海洋中泛舟。钢琴键盘等变形的图书馆象征着人文素质教育，形似汉字中的“工”字，体现了工科教育的特点。两者的完美结合，标志着学校注重人文教育与工程教育的全面协调发展。
校旗校训严于学，诚以立为魏碑之字体。作者:葛楚颖。“学问”是对知识的研究，为了专业化；“立”就是做人，对于成年人来说。“严”意味着两件事，一是认真，二是严谨，“严”是“创新”的基础。诚实是做人的基本原则。“严于律己，诚于立人”是学习和道德修养的两个要求，但它们并不是相互孤立的，而是有着内在的密切联系。
7、焦作 大学艺术学院的专业介绍专业介绍焦作大学艺术学院计算机艺术设计专业成立于1999年。经过11年的发展，专业建设已进入成熟发展期，为社会培养了近千名合格毕业生。计算机艺术设计专业师资结构合理，副教授2人，讲师2人，助教4人，实习指导教师2人。2006年，专业主干课程《三维动画》被河南省教育厅评为河南省高校艺术设计专业首批省级精品课程。
具有专业特色的计算机艺术设计是设计艺术与计算机技术相结合的全新专业，要求学生具有扎实的艺术基础和较高的艺术修养，熟练掌握计算机艺术制作技术，具有专业的设计创造力。电脑艺术设计作为一种新的艺术创作方式，是一门旨在培养掌握电脑软件应用技术、艺术设计理论、专业基础知识和专业应用技能的高级复合型应用型人才的新专业。本专业人才培养以设计能力为基础，理论与实践相结合，实施理论与实践一体化教学，以培养从事计算机艺术设计的实用型人才为目标。
8、河南科技 大学 大学生科技 文化 艺术节的活动意义大学生物技术文化 艺术节不仅是提升大学学生素质的有效途径，也是培养大学学生创新能力和实践能力的有效途径。本次科技-3艺术节规模大、持续时间长、参与面广、活动形式多样，主要包括科技竞赛、论坛展览、娱乐文化和社团活动-
9、吉林 大学校园 文化 艺术节的意义往届校区文化 艺术节，各校区、各年级数万名学生积极参与，进一步繁荣了吉林大学的校园氛围，营造了良好的教育环境。广大吉大学子也积极展示自己的才华，让节日的气氛充满了整个校园，在文化 艺术节中，同学们竞技状态良好，交流活跃，精诚合作，活动中涌现出一大批优秀人才，受到全体师生的一致好评。当前，中国正站在新的历史起点上开创中国特色社会主义事业，新形势为高效团组织提出了新课题，指明了前进方向，为当代青年创造了实现抱负的绝佳机会，提供了施展才华的广阔舞台。
