帮助孩子感受-2 活动的夸张，体验艺术-3/中大胆想象和创造的快乐。中班艺术活动Scheme 1活动背景:“太阳是绿色的，中班艺术Field活动Program幼儿教学计划艺术教育是指教育者遵循学前教育的一般要求，根据幼儿身心发展的规律和幼儿的特点艺术，有目的有计划的通过艺术欣赏和艺术创造活动，以下是我精心收集的中班-2/Fields。
[活动Objective]1。让孩子在各种玩饮料瓶的方式中体验快乐和成就感。2.培养孩子的健康环保意识，了解废物利用的价值。3.激发孩子的观察力、想象力和创新力。[活动 Preparation] 1。污染环境图片2。几个干净的饮料瓶和四个水桶(装不同颜色的水)。3、四个盘子装黄豆、花生、玉米等。)和两盆沙子。[活动 process]首先观察图片介绍，漂亮的家变脏了。
我们做什么呢(小朋友自由讨论)2。用瓶子的语气说“我们还能用”，引导孩子观察，激发兴趣。3.让孩子观察饮料瓶，老师提问。老师:“饮料都被大家喝完了。这些空的有什么用瓶子？”(可以卖钱)(我妈用饮料瓶做了个花瓶)4。“这些瓶子今天来到我们房间活动想和我们的孩子玩游戏。你愿意吗？”(愿意)二、和孩子一起探索饮料瓶的玩法。
作为一个给别人上课解惑的教育工作者，备课是必然的，备课是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。如何专注于教案？以下是我的幼儿园中班音乐教案"瓶子音乐会"，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园中班音乐教案瓶子音乐会/1 活动目标1。利用废弃物瓶子等材料制作乐器，开发创意。2.尝试与同伴合作，用自制乐器演奏节奏音乐，并提出自己的建议。
4.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。5.感知音乐的旋律、节奏、力度的变化，学会唱歌。活动准备1。孩子们应该自带塑料瓶。2.教师自制瓶子乐器。3.各种美术材料，如大小不一的豆子、小沙粒、木棒、彩色橡皮筋、彩纸、颜料等。活动进程1。让孩子们展示他们带到幼儿园的塑料瓶，并用各种艺术材料制作一件乐器，如大小不同的豆子、小沙粒、棍子和彩色橡皮筋。
