汉族、蒙古族、维吾尔族、傣族、苗族、哈尼族等民族的舞蹈。融入了中国的民族民间舞蹈。民族民间舞蹈受民族文化特征和习俗的影响，不同地区有不同的舞蹈风格。第二，民族民间舞蹈的形成。民族舞蹈是在杂技、戏曲、武术的基础上创新演变而来的，很多民族舞蹈都有相同的动作。1.藏族舞蹈。
6、写关于民间音乐的 论文中国民歌的分布根据不同的民族文化背景和不同的民歌风格和色彩，中国民歌大致可以分为六种不同的风格和色彩。1.北方草原文化民歌区；2.西方伊斯兰文化影响下的新疆民歌区：3.西方佛教文化影响下的藏族民歌区：4.西南高原多民族古老原始文化民歌区；5.东北萨满教影响下的狩猎文化民歌区：6.西北高原多民族、半农半牧文化民歌区；7.中原和东部沿海具有古老传统文化的汉族民歌区。
由于民族不同，各有各的传统划分方法，不可能统一，只能保留差异。1.北方草原文化民歌区这个民歌区主要位于现在的内蒙古自治区，以蒙古族民歌为代表。蒙古族历来被称为“音乐民族”和“诗歌民族”。民歌可分为“长调”和“短调”两类。“长调”民歌主要流行于东部牧区和阴山以北地区。它们的特点是词短腔长，装饰丰富，音调嘹亮悠扬，节奏自由，体现了辽阔草原的气势和牧民宽广的胸怀。
7、谈民间剪纸艺术的民俗文化论民间剪纸艺术的民间文化论文关键词:民间文化剪纸艺术论文摘要:民间剪纸是我国古老的传统民间艺术，剪纸艺术的繁荣源于普通人对美的追求和生活的需要。论述了剪纸的民间文化及其根植于爱情的审美活动，阐述了剪纸的应用、造型理念和审美内涵，详细分析了剪纸艺术的符号及其作品的文化内涵。剪纸艺术是我国群众最广泛、地域最鲜明、历史文化内涵最丰富、最具代表性的民间艺术形式，多为劳动人民为满足自身精神需求而进行的简单表意创作。
8、学校艺术教育融合民间剪纸艺术的实践 论文民间剪纸艺术与学校艺术教育相结合的实践论文民间剪纸艺术是世界非物质文化遗产宝库中的一朵奇葩，作为中华民族五千多年历史文化中的一颗璀璨明珠，越来越受到人们的重视。民间剪纸艺术作为民间艺术的一种形式，起到了传承中华民族优秀文化的作用。目前，我们国家不仅保护这些非物质文化遗产，而且对它们进行传承。在传承方面，采取的方法是让非物质文化遗产走进校园，因此笔者将对民间剪纸艺术融入学校艺术教育的实践进行研究分析。
9、中国 民间艺术皮影 论文皮影戏的意义可以用八个字来概括:深远，重大。是中国第一批非物质文化遗产(2006年被国家列为中国第一批非物质文化遗产)，皮影戏起源于西汉时期的陕西，已有1000多年的历史。它是世界上最早被人们配音的皮影画艺术，被公认为“现代电影的鼻祖”，“三尺长的学生做一个舞台，靠十个手指幽默，有时在明月灯窗下，一个微笑从手掌中发出。”一个小小的皮影戏，一个简单的幕布舞台，操作者灵巧的手指，一点灯光，就能展现出生活中的种种，历史上的无数奇闻轶事。
